Acuerdan SNTE y OCDE estrategias para «convencer» a magisterio de «bondades de las evaluaciones»

                 
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Mediante un comunicado, el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) y la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) señalaron que realizarán «estrategias conjuntas para convencer a los docentes de que las evaluaciones son instrumentos de superación profesional que redundarán en un mejor desempeño en las aulas, tanto de maestros, como de alumnos.»

En la reunión que sostuvieron el presidente del SNTE, Juan Díaz de la Torre, y el secretario general de la OCDE, José Ángel Gurría Treviño, aseguraron que es necesario mantener trabajos coordinados para lograr la excelencia en los maestros.

En este sentido, Gurría Treviño explicó que en estos nuevos tiempos en los que ya nadie pone en duda la defensa de los derechos de los trabajadores de la educación, «los sindicatos magisteriales están cada vez más involucrados en la capacitación y profesionalización de los docentes.»

Al respecto, Díaz de la Torre puntualizó que el esfuerzo de profesionalización docente debe ser correspondido por la autoridad educativa con mayores recursos para su profesionalización y estímulos, como marca la ley.

Entendemos  la situación económica que prevalece en el país, pero si en algún lugar habría que hacer un esfuerzo grandísimo es en éste, en la educación.

Hemos estado luchando mucho porque el presupuesto de este año, lo que se refiere a estímulos al desempeño no vaya a decrecer, porque no tengo ninguna duda, los maestros se van a volcar por cientos de miles a la evaluación, como nos pasó con Carrera Magisterial en el 92 y no habrá dinero que alcance; entonces requerimos que se proyecten presupuestos multianuales para ir viendo la proyección, cuántos van a ir a evaluación, cuántos recursos se requieren.

Finalmente, entre otras acciones acordaron  la traducción y publicación de diversos materiales de la organización internacional, para que tanto maestros como padres de familia tengan mayores elementos en la preparación de niños y jóvenes.

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Sobre Erick Juárez Pineda

Periodista especializado en temas educativos. Reportero fundador de Educación Futura y actual Coordinador Editorial. Egresado de la Universidad Nacional Autónoma de México con enfoque en periodismo de datos. Colaborador multimedia en temas de transparencia, rendición de cuentas, música, ciencia y tecnología

Un comentario

  1. Nos quieren dar atole con el dedo, yo no estoy de acuerdo mi escuela se está cayendo y a la OCDE ni al gobierno le importa, solo justificar el dinero es lo importante y haci no es la cosa.

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