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Las “grandes” universidades públicas de México

  Cuando hablamos de las “grandes universidades públicas” del país, la mayoría de nosotros seguimos pensando en la UNAM y en el Instituto Politécnico Nacional. Quizá por ello, me sorprendieron tanto algunos de los resultados de una investigación en curso sobre educación superior y empleo en México que estamos realizando Alberto Serdán y yo dentro de la nueva área de …

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Si sólo pudiéramos cambiar una cosa en educación…

En su fantástico libro, El poder de los hábitos, Charles Duhigg reseña la investigación más reciente sobre los hábitos –individuales y colectivos– y su poder sobre nuestras vidas. Los hábitos, nos dice Duhigg, condicionan buena parte de lo que los individuos y las organizaciones hacemos todos los días. Los hábitos son conductas no elegidas deliberadamente, basadas en patrones estímulo-respuesta enraizados …

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“Mover a México” en educación. ¿Por dónde, con qué?

  ¿Qué significará para una maestra en Querétaro o en Yucatán la reforma educativa? ¿Y, para un director de escuela en Chiapas, un funcionario educativo de Nuevo León o una madre de familia en Tamaulipas, qué querrá decir? ¿Cuántos alumnos sabrán algo de ella?  Me temo que para la mayoría de los maestros del país la reforma representa, sobre todo, …

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¿Cómo vamos con lo de elevar la calidad educativa?

  El inicio de un nuevo ciclo escolar ofrece un buen momento para preguntarnos cómo vamos en eso de elevar la calidad educativa. Básicamente, porque lo de aprender es –o debería ser– de lo que se trata la escuela. Empecemos por el principio, es decir, por la lectura, habilidad sin la cual prácticamente todos los aprendizajes deseables habrán de quedarse …

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Concurso de Oposición Docente: buenas y malas noticias

El domingo pasado se dieron a conocer los resultados del primer concurso de ingreso al Servicio Profesional Docente. Si bien el concurso incluyó también a los docentes de educación media superior, los resultados dados a conocer el domingo sólo incluyen a los maestros de primaria y secundaria.Empiezo por las buenas noticias. Este concursó dio fin a la muy larga práctica …

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Capacitación docente, piedra angular de la reforma educativa

  Si el gobierno de México no piensa en serio e invierte en serio en la capacitación de los maestros del país, la reforma educativa se traducirá en poco más que una colección de cambios legales y buenas intenciones. Capacitar a los docentes es fundamental pues, sin maestros capacitados, la reforma sencillamente no tendrá pies.La investigación más robusta a nivel …

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La educación, ¿aburrida?

El otro día me decía un amigo –al que admiro mucho– que lo de la educación le parecía aburridísimo. Me “pudo” –como decimos aquí en el altiplano– el comentario. En parte porque llevo ya bastantes años dedicada al tema; en parte, también, porque tengo que decir que, a ratos, coincido con mi amigo.Muchas veces me resulta, en efecto, de flojera hablar y …

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TALIS 2013: Prácticas pedagógicas poco efectivas y altos niveles de violencia escolar

La semana pasada se publicaron los resultados de la segunda edición (2013) del Estudio Internacional de Enseñanza y Aprendizaje (TALIS, pos sus siglas en inglés), encuesta a maestros y directores de secundaria en 34 países realizada por la OCDE. TALIS constituye un ejercicio muy valioso pues ofrece información comparable a nivel internacional sobre los perfiles y condiciones laborales de maestros …

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Violencia escolar: ¿Inaceptable?

  Hace unas semanas supimos, por la prensa, de dos casos horribles de bullying en escuelas mexicanas. Uno de esos incidentes involucró a una niña de la primaria Centenario de la Restauración de la República en la delegación Iztapalapa. El otro resultó en la muerte de un niño de 12 años, Héctor Alejandro Méndez, alumno de la Escuela Secundaria General …

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