Alumnos de la ESIME Culhuacán, del IPN, crearon una planta que aprovecha la radiación solar y la transforma en electricidad; la cual proporciona la potencia suficiente para alimentar luminarias y dispositivos eléctricos.
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El IPN es la segunda institución de educación superior con más investigación en el país, con más de mil 100 científicos adscritos al Sistema Nacional de Investigadores.
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La SCJN avaló el despido de docentes después de tener tres faltas sin justificar en un mes; declarando constitucional el artículo 76 de la Ley General del Servicio Profesional Docente.
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La Universidad debe aprovechar los cambios que en ella surgen para fortalecerse y replantear nuevas formas de concebir estos centros educativos, señaló Gonzalo Jover Olmeda
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La SEP, en colaboración con la Universidad de Columbia Británica, convocan, a la beca de movilidad estudiantil para realizar estancias de investigación en universidades canadienses.
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La llegada de la tecnología a la escuela no genera un cambio por sí misma, constituye el primer paso para lograr la inclusión y apropiación de estas herramientas en la vida cotidiana, señalaron especialistas durante la conferencia magistral “Inclusión y alfabetización digital en México”.
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El TecNM, el gobierno de Jalisco y la Coparmex han firmado un convenio de colaboración para fomentar la vinculación estratégica de estos tres entes para lograr, a su vez, desarrollar en los estudiantes competencias específicas que permitan una inserción al sector laboral de manera natural.
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La SCJN declaró que la Ley de Servicio Profesional Docente no viola los derechos laborales de los docentes, tal y como pretendían justificar los maestros de la CNTE.
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La organización Mexicanos Primero convoca al Diplomado Internacional de Liderazgo Educativo, diseñado para directores principiantes de escuelas públicas de educación básica que busquen profundizar y fortalecer sus prácticas de gestión, liderazgo pedagógico y articulación con la comunidad.
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La Comipems señaló que durante el proceso de selección que se desarrolla este fin de semana en el Valle de México, se incrementó un 2.38% el número de aspirantes para ocupar un espacio en alguna de las escuelas públicas.
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