Archivo del Autor: Horacio Ortiz

Herramientas digitales como apoyos para la enseñanza

TIC EN LAS NORMALES

El formador de futuros maestros debe hacerse de habilidades para utilizar las TIC como herramienta para elevar la calidad de su enseñanza y el aprendizaje de los estudiantes, argumentó la profesora Yuriko Paczka, en el Foro Regional de Educación Normal en Saltillo, Coahuila, con la lectura de la ponencia «El conocimiento y actitud de los docentes de las Escuelas Normales ante el uso de las ...

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Insuficientes, prácticas en aulas para alumnos normalistas

Myrna Liliana Carrasco Guzmán, maestra de una escuela normal en Coahuila, señaló durante su ponencia en el foro regional de Consulta de Educación Normal que  «las escuelas normales son y han sido en México las principales responsables de la formación de docentes, las depositarias de las necesidades de un país que ahora, como nunca, necesita de maestros bien formados que ...

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Necesario desmitificar la innovación educativa

“Es tarea de todas las Instituciones Formadoras hacer el análisis sobre procedimientos metodológicos, tecnológicos y pedagógicos que los docentes formadores emplean en las aulas, es necesario desmitificar la innovación educativa de la que tanto se habla. Aquí se  corre el riesgo de parecer severo en los cuestionamientos; pero surgen del planteamiento de ¿cómo propiciar un nuevo modelo  de profesores? con ...

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Sumar necesidades educativas especiales en la malla curricular

NEE-FOROS-NORMAL

«Formarse, dice el autor, como describió Ferry es un trabajo sobre sí mismo, libremente imaginado, deseado y perseguido, realizado a través de medios que se ofrecen o que uno mismo procura, de ahí la importancia comparada como el cimiento de una construcción de una casa», argumentó Isaac Abisaí Hernández en su participación en el Foro Regional de Educación Normal,  región 6, ...

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Profesionalización docente, tiene que adaptarse al mundo contemporáneo

“Transitar hacia paradigmas que tengan implicaciones directas en el desarrollo integral del bachiller requiere por un lado de una ruta formativa específica, así como de la apertura y fortalecimiento de espacios para el encuentro con los iguales, de tal suerte que esto permita mejorar y hacer de las propias prácticas educativas procesos de calidad en la formación integral”, expuso la ...

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Condiciones laborales en las escuelas normales

Considerando que los lineamientos que regulan los procesos de selección, promoción y  permanencia  actuales en las Escuelas Normales no cumplen con los requerimientos necesarios, y que  los profesores no cuentan con un perfil requerido para poder ofrecer un desarrollo profesional permanente, y que debe realizarse un análisis de concordancia, entre la formación, el desempeño y el reconocimiento del Profesional de la Educación Normal, ...

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¿Cómo seleccionar a los alumnos normalistas?

Juan Carlos Ramos Rodríguez, participante en el Foro regional número 2 sobre el modelo educativo en Educación Normal, realizado en Coahuila el 12 de febrero pasado, considerando que en la actualidad «los cambios sociales, culturales, económicos, tecnológicos, la creciente desvalorización y restructuración de la institución de la familia, la necesidad de estar informado y comunicado con el mundo exterior se ...

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Normalistas y tecnología deben coincidir

NORMALISTAS Y TECNOLOGIA

Con fines didácticos, los estudiantes normalistas no se pueden quedar al margen de los aprendizajes a través de los usos de las nuevas tecnologías, sugirió la maestra Brenda Rodríguez González, al participar en el foro regional número 2, celebrado en la ciudad de Slatillo, Coahuila, el pasado 12 de febrero. Por lo anterior, “es fundamental que todos los docentes estén ...

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Seguimiento de egresados, clave para la profesionalización: docentes

Con el tema «Planeación, seguimiento y evaluación en la educación normal. Seguimiento de egresados», Leira Mares Berrelleza, profesora de educación básica, plateó en su ponencia del Foro de Consulta para la revisión del modelo Educativo en Educación normal, en Saltillo, Coahuila, que el seguimiento de egresados tiene como objetivo obtener información válida, confiable y oportuna sobre el proceso de inserción laboral, tanto ...

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La actualización docente, elemental en el desarrollo del modelo educativo

Los futuros docentes que estudian en las escuelas normales deben estar muy bien capacitados para poder atender a sus alumnos, a quienes impartirán los contenidos que el programa pretende que se aborden durante el ciclo escolar. Así lo señaló Karla Guadalupe Zamarripa Hernández en su ponencia del Foro Regional para Educación Normal, presentada en el Foro Regional número 2 de ...

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