Juan-Carlos-Yanez

La reforma educativa y los maestros de Colima

Las comparaciones son odiosas pero necesarias. Durante los meses que viví en Argentina presencié manifestaciones de protesta más o menos multitudinarias, entre ellas, las más representativas para los propósitos de este artículo, de estudiantes de colegios secundarios en Buenos Aires, de padres y madres de familia contra las autoridades porteñas por la asignación de espacios en escuelas de educación primaria y de los profesores por aumentos salariales.

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El aprendizaje del inglés en México

A finales de enero “Mexicanos Primero” presentó su informe “Sorry. El aprendizaje del inglés en México”, sobre las políticas, condiciones, carencias y dificultades para la enseñanza y el aprendizaje del inglés en las escuelas públicas de educación básica, particularmente la secundaria. El estudio es bienvenido. No hay otros tan sistemáticos ni amplios en un tema que la organización considera crucial …

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Educación, prensa y ciudadanía

  Caroline Gipps, en un discurso ante la Asociación Británica de Investigación Educativa, escribió en 1993: “La investigación y la evaluación siguen basándose en agencias centrales, pero el trabajo se ralentiza a la hora de informar –si es que se informa-; la prensa local lo expresa de forma equívoca y en general lo ridiculizan; esto ha conseguido, me temo que …

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Más universidades para Colima

  He leído las noticias sobre la construcción o ampliación del Instituto Tecnológico de Colima en otro municipio. Celebro la posibilidad de que pueda concretarse, aunque tarde todavía dos, tres años. Varias son las razones para recibir con optimismo el anuncio. En primer lugar, México tiene un rezago histórico con respecto a los países de América Latina en el indicador …

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La evaluación a las universidades torció el camino

  En el documento que la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) entregó a los candidatos presidenciales en 2012, advertía problemas severos en la estructura de la enseñanza superior y de las instituciones de ese tipo educativo. Con cautela, denunciaba el agotamiento de políticas y estrategias que la habían orientada. La semana pasada Enrique Fernández Fassnacht, …

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Las escuelas normales a prueba

En los últimos días el tema de las escuelas normales apareció recurrentemente en mis inquietudes y prioridades profesionales. Primero, la semana anterior conversé al respecto con Alma Maldonado, académica del Departamento de Investigaciones Educativas del Centro de Investigaciones y Estudios Avanzados; compartimos incertidumbres y preguntas, pero ninguna certeza. El fin de semana me enteré que concluyeron los foros sobre el …

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Educar en momentos de perplejidad

Paulo Freire, el más universal de los educadores que América Latina ofreció al mundo, afirmaba que la reflexión sobre la práctica es una condición vital para el desarrollo de la vocación pedagógica. No tengo ninguna duda. En especial, en momentos en que la docencia experimenta problemas; problemas como hubo permanentemente, pero que hoy son muy graves porque el contexto es …

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La pobreza en el ADN

La pobreza es una marca congénita en México. La gesta de independencia dejó un país destrozado, empobrecido, explotado, como toda la América Latina después de varios siglos de salvaje colonización. Así queda claro en la historia, en obras magistrales como “Las venas abiertas de América Latina” (Eduardo Galeano). No hay ninguna novedad en la recapitulación. Cuando se constituyó la nación …

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