El regreso inminente a las aulas
El presente ciclo escolar está por culminar, las actividades escolares se han desarrollado en casa, el proceso educativo se adaptó a las diversas condiciones de los actores educativos; la escuela continua como un espacio vacío, inerte de la vida de los alumnos y ausente de los cambios sociales generados por la pandemia; la dinámica escolar se transformó, el aprende en casa no solo fue el eslogan para atender la educación mediante televisión educativa, aprender desde los medios televisivos o tecnológicos se convirtió en la única alternativa para algunos y en una posibilidad de acercamiento para atender los programas de estudio.
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De lo tangible a la excelencia
En la actualidad los desafíos de ser docente son innumerables, uno de los retos importantes radica en propiciar el aprendizaje a distancia a través de medios digitales sostenido en principios pedagógicos, lo cual no es tan sencillo, pues la “capacitación” de golpe con la que los docentes se han preparado durante el periodo de confinamiento, no ha sido suficiente o satisfactoria, llevada a cabo por cursos esporádicos, empalmados o exprés, también siendo autodidáctico.
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Foro educativo haciendo historia durante 6 semanas continuas
Después de 6 semanas de trabajo ininterrumpido y con más de 100 horas al aire, finaliza la primera parte del Foro Educativo Permanente organizado en el Estado de Tlaxcala.
En este foro se generaron grandes propuestas educativas por más de un centenar de invitados, expertos en el área; quienes presentaron sus sugerencias, mismas que podrían mejorar varias áreas de la educación del Estado.
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La nueva Ley de Educación de la Ciudad de México
El 27 de mayo el Congreso de la Ciudad de México aprobó, por unanimidad, la Ley de Educación de la Ciudad de México. Con ello se cumple, en primer lugar, con la obligación, establecida en la reforma constitucional en materia educativa según la cual “las legislaturas de los Estados, en el ámbito de su competencia, tendrán el plazo de un año para armonizar el marco jurídico en la materia, conforme a este Decreto” (octavo transitorio de la reforma al artículo tercero constitucional, 15 de mayo 2019).
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Podcast: La conquista de la voz
Con la expansión de los medios digitales ha bajado el costo para compartir y almacenar información, al tiempo que ha propiciado un aumento en la participación de grupos generalmente no representados en los principales medios de comunicación, como la televisión y la radio. Ello ha permitido que la gente en general esté incluida en debates inherentes al cambio social. El derecho a aprender qué, cómo, dónde y con quién los ha beneficiado también por la expansión del mundo digital. La información en internet crece exponencialmente y mucha no es relevante, pero es el precio a pagar para que también haya información relevante y confiable, de eso se trata la democratización de los medios.
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Se imagina usted…
Ahora por indicaciones de las autoridades federales se planea el regreso a clases presenciales este 7 de Junio, con la finalidad de terminar con los alumnos en las aulas el presente ciclo escolar, ya se ha convocado a todo el personal de cada plantel a realizar la limpieza y hacer un recuento de los daños de las instalaciones, ya q muchas fueron vandalizadas, otras tienen mas de un año sin agua, ni electricidad por falta de pago, algunas mas siniestradas por desastres naturales
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El tapadismo magisterial
El tapado y el tapadismo son (fueron) tradiciones de la política mexicana muy propias del siglo XX: el ocultamiento de quien sería el candidato oficial del PRI y el seguro presidente de la República. Dicen algunos que el término surgió de los juegos de gallos.
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Hospital UV
En lo individual, nada tiene valor si carecemos de salud. El cuidado personal y la actividad física pueden contribuir, como acciones preventivas, a mantenernos en un buen estado de salud. Pero no pueden evitar que nuestro cuerpo esté siempre amenazado por el ambiente externo ni que eventualmente padezca alguna enfermedad, desde las más leves hasta las que significan un alto riesgo para la vida. Este es un hecho al que debemos enfrentarnos de manera permanente. Por tanto, hace falta fortalecer los servicios de salud que la Universidad Veracruzana ofrece a su personal, incluidos sus dependientes económicos.
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La Ley Orgánica de la Universidad Veracruzana
El progreso eficiente de una institución educativa requiere de un conjunto de normas claras que permitan el desarrollo objetivo y se ajusten periódicamente a la presión de los tiempos. En Veracruz, la importancia de este marco legal educativo fue de tal envergadura que empezó a existir antes de la fundación de la propia Universidad Veracruzana. La Constitución Estatal de 1917 propuso atribuciones, a lo que entonces denominó Universidad del Estado, que se consolidaron el 28 de agosto de 1944 en el primer Estatuto Orgánico para dar origen formalmente a la Universidad Veracruzana el 11 de septiembre de ese año.
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La Estrategia Nacional para el Regreso a Clases Presenciales
La Secretaría de Educación pública presentó la “Estrategia Nacional para el Regreso Seguro a Clases Presenciales en las Escuelas de Educación Básica durante el Ciclo Escolar 2021-2021”, desde hace algunos días. Ese fue el banderazo de salida. Después, se puso andar todo el aparato del estado para concretarlo: la vacunación del magisterio y de todo el personal educativo; el programa piloto en Coahuila; la reanudación de las actividades escolares en la Ciudad de México anunciada para el 7 de junio y en el Estado de México a mediados del mismo mes. Son tan sólo una muestra de ello. Se percibe pues, la Estrategia Nacional, como la propuesta gubernamental. Se menciona que será un proceso paulatino, gradual, escalonado a desarrollarse en tres etapas.
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