Cambios educativos no serán campos de batalla ideológicos, económicos o políticos: SNTE

n el marco de la presentación del Nuevo Modelo Educativo, el presidente del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, Juan Díaz de la Torre, aseguró que el SNTE cuidará “que nadie convierta estos procesos en campos de batalla ideológicos, económicos o políticos.

Continua Leyendo

Presenta SEP los cinco pilares del Nuevo Modelo Educativo

Durante la presentación del Nuevo Modelo Educativo, el titular de la Secretaría de Educación Pública, Aurelio Nuño, señaló que esta nueva propuesta se rige por cinco ejes que “contribuirán a que todas las niñas, niños y jóvenes de nuestro país desarrollen todo su potencial para ser exitosos en el siglo XXI.”

Continua Leyendo

Presentan Nuevo Modelo Educativo, “libre de concesiones políticas”

El titular de la Secretaría de Educación Pública, Aurelio Nuño, acompañado del presidente Enrique Peña Nieto, gobernadores y representantes del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), presentó la versión final del nuevo Modelo Educativo, donde destacó que a partir de ahora no habrá lugar para concesiones políticas en materia educativa.

Continua Leyendo

Enrique Linares, nuevo director de Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM

La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), ha anunciado que Jorge Enrique Linares Salgado fue designado como nuevo director de la Facultad de Filosofía y Letras (FFyL) para el periodo 2017-202. Linares Salgado es doctor en Filosofía por la UNAM, miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) del Conacyt, de la Academia Mexicana de Ciencias y de la International Association of Bioethics.

Continua Leyendo

Trabajará INEE y SEP en implementación de política educativa: Consejeros

El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) y las autoridades educativas, federal y estatales, avanzarán de manera conjunta en el establecimiento de políticas públicas que, tomando en cuenta las directrices, permitan mejorar los procesos y resultados educativos de la educación obligatoria, a fin de garantizar el derecho de todos los individuos a recibir una educación de calidad con equidad, afirmó la consejera de este organismo autónomo Margarita Zorrilla Fierro, quien preside el Consejo de Vinculación con las Entidades Federativas (Convie).

Continua Leyendo

II Seminario de Periodismo y Política Educativa

Este seminario en modalidad presencial está dirigido a docentes, directivos, supervisores en servicio y estudiantes de educación y áreas afines, interesados en documentar el derecho a la educación en nuestro país. El eje del seminario es partir de un análisis informado de la reforma educativa aplicada a la educación básica, desde el año 2013 -momento bisagra en el que se aprueba la reforma- hasta a la fecha. A partir de la experiencia profesional de los participantes, se busca desarrollar competencias de comunicación periodística que aporten a la construcción de una tendencia en la opinión pública en torno a la exigencia de cumplimiento del derecho a la educación en México.

Continua Leyendo

Sembrando Milpas Educativas: Laboratorios socionaturales vivos para el Buen Vivir

Milpas Educativas: laboratorios socionaturales vivos para el Buen Vivir, es un proyecto colaborativo dirigido a construir un modelo pedagógico intercultural multilingüe para niñas y niños indígenas de diversas regiones del país. El proyecto busca responder a los retos del sistema educativo en contextos indígenas al desarrollar las actividades pedagógicas a partir de las actividades sociales de las comunidades participantes. De enero de 2017 a diciembre de 2019 y con la colaboración de comuneros, niñas y niños indígenas, educadores comunitarios, maestros oficiales, académicos y científicos de diferentes instituciones se generarán procesos educativos interculturales sustentados en principios del Buen Vivir definidos por las comunidades participantes que permitirán articular conocimientos locales y escolares. La práctica educativa alternativa resultante revalorizará y empoderará a la sociedad indígena, confiando en sus capacidades y liberando su creatividad. Por otra parte, generará aprendizajes interculturales útiles para la construcción de una vida buena en el territorio socionatural comunitario, de acuerdo a los proyectos sociales y planes de vida de las familias y comunidades participantes.

Continua Leyendo

Respalda COMIE postura de Asociación Americana de Investigación Educativa sobre políticas migratorias de Trump

Mediante un comunicado, el Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C. (COMIE), anunció su completo respaldo a las declaraciones de la American Educational Research Association (AERA), sobre el decreto del presidente de los Estados Unidos, Donald Trump, respecto a las políticas migratorias.

Continua Leyendo