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Formación de docentes, el gran pendiente de la reforma educativa: expertos

La transformación de políticas públicas y prácticas para la formación docente, reducir el rezago escolar y sacar el máximo provecho a la autonomía curricular, fueron temas de reflexión de investigadores en el Foro: ¿Qué sigue? Debates sobre el futuro de las políticas educativas y científicas. Dentro de la mesa Políticas y programas educativos, los especialistas dejaron clara la necesidad de dar continuidad a las estrategias para lograr una secuencia que incida efectivamente en el desarrollo educativo.

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Coinciden expertos en replantear evaluación docente

A 10 días de que inicie la siguiente administración federal y con incertidumbre respecto al futuro de la calidad educativa, investigadores expusieron sus puntos de vista en la mesa ¿Qué hacemos con la evaluación?, en el primer día del foro organizado por el COMIE en colaboración con el IISUE, DIE y la UAM.

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Deja Juan Diaz de la Torre dirigencia del SNTE

Juan Díaz de la Torre ha solicitado licencia para apartarse de la dirigencia nacional del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación. Durante la 47 Sesión Extraordinaria del Consejo Nacional del SNTE, Juan Díaz ha presentado la solicitud de licencia para separarse de su cargo. Como presidente interino queda el actual Secretario General de esta organización, Alfonso Cepeda, quien convocará a elecciones para elegir al nuevo dirigente nacional de los trabajadores de la educación. Este anuncio se da un día después de que la ex dirigente Elba Esther Gordillo publicara un video anunciando acciones de exigencia para la “renovación democrática del Sindicato”.

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Presenta INIDE «Cátedra Carlos Muñoz Izquierdo»

El Instituto de Investigaciones para el Desarrollo de la Educación (INIDE) de la Universidad Iberoamericana ha presentado la Cátedra de Investigación Educativa "Carlos Muñoz Izquierdo", la cual, tiene como objetivo discutir los aportes del investigador Carlos Muñoz Izquierdo al conocimiento educativo y su contribución a la formación de investigadores comprometidos con el cambio social.

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Sistema Educativo debe ofrecer a los alumnos más pobres una enseñanza que les resulte significativa: Sylvia Schmelkes

La educación debe contribuir al cambio social y se tiene que planear cómo lograrlo. No se puede hablar de calidad de la educación sin hablar de equidad, pues ésta debe ser una de las metas de todo sistema educativo, afirmó la consejera de la Junta de Gobierno del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), Sylvia Schmelkes del Valle, al recordar las ideas principales que guiaron el trabajo realizado por el investigador educativo Carlos Muñoz Izquierdo.

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Mejoras en educación requieren de continuidad en políticas

Los tiempos de la academia y los políticos son distintos, pues los tiempos de los académicos son marcados por el ritmo de las investigaciones y el de los políticos por el de las administraciones, es por ello que los resultados de estas investigaciones no se ven reflejadas en las políticas y decisiones educativas, señaló Silvia Schmelkes, consejera del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE).

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