Cobertura en bachillerato universal podría tardar 25 años: INEE

La meta para lograr la cobertura universal de Educación Media Superior (EMS) del grupo de edad de 15 a 17 años, “tomará dos décadas más de lo previsto por el gobierno mexicano”, advierte el informe 2014 del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), El derecho a una educación de calidad.

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Por una cruzada nacional de formación y capacitación docentes: Mexicanos Primero

Sin una cruzada nacional de formación y capacitación docentes, los cambios al artículo tercero constitucional que se hicieron a partir de la reforma educativa, estarían en riesgo de desvanecerse y quedar inoperantes, aseguró el presidente de Mexicanos Primero, Claudio X. González.

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4,900 planteles de educación básica, sin aulas para funcionar: INEE

Sólo 30 por ciento de las escuelas de educación básica en México cuenta con personal directivo, docente y docentes especiales, todos ellos indispensables para la gestión escolar, detalla el informe 2014 “El derecho a una educación de calidad”, que el Instituto para la Evaluación de la Educación realizó en materia de infraestructura, condiciones para la inclusión y en las estructuras pedagógicas.

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alumnos bachilleato

Presentan más de 300 mil jóvenes examen para ingresar a la Educación Media Superior

Más de 300 mil jóvenes presentaron el examen de ingreso para buscar un lugar entre las distintas opciones de Educación Media Superior en el Distrito Federal y el área metropolitana, aseguró el vocero de la Comisión Metropolitana de Instituciones Públicas de Educación Media Superior (Comipems), Javier Olmedo.

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Internacionalización educativa, herramienta para acotar desigualdades: FLACSO

La Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) México, realiza el Primer Congreso Latinoamericano de Estudiantes de Posgrado de Ciencias Sociales (CLEPSO), que reúne a cerca de 500 alumnos y a 180 ponentes de 50 instituciones de educación superior de la región, provenientes de 11 países, para tratar temas como Estado y gobiernos en América Latina, así como reflexionar en torno al estado actual de las políticas educativas locales, regionales y globales.

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TALIS

Tres de cada diez maestros en México no se sienten preparados: Informe Talis

Los maestros mexicanos están considerados entre los más capacitados en el mundo, no obstante, el informe TALIS, presentado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), asegura que tres de cada diez maestros manifiesta sentirse desconfiado en su capacidad para impartir clases.

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INEE-ONU

Ya no hay política compensatoria para revertir el rezago educativo indígena: Sylvia Schmelkes

El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación estima que las comunidades indígenas padecen un rezago de oportunidades educativas de al menos 20 años, aseguró Sylvia Schmelkes, su consejera presidenta, en la presentación del informe “Construcción de ciudadanía y Educación Indígena: Prácticas con equidad”

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