Deserción escolar en zonas violentas, por problemas visuales: SEP y Segob
Nueve de cada diez alumnos de educación básica que acuden a primarias en entidades consideradas entre las más violentas del país, que desertan de la escuela, presentan problemas visuales y auditivos, de acuerdo con cifras de la Secretaría Educación Pública (SEP), de la Fundación Ver Bien para Aprender Mejor y de la Red Mexicana por los Derechos Humanos.
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Educación superior debe ser presencial y en línea: Manuel Quintero
La educación superior debe estar acompañada con los recursos que permiten las nuevas tecnologías, pues es muy difícil encerrar a los alumnos en un salón de clases sin darles las posibilidades de la interacción que permiten las redes sociales, asegura Manuel Quintero, ex rector de la Universidad Abierta y a Distancia de México (UnADM).
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Analfabetismo en México, una realidad de alto riesgo
El índice de analfabetismo en México ha permanecido intacto en diez años; cerca de 6.8 por ciento de la población mayor de 15 años. Ahora la cifra alcanza unos seis millones de mexicanos que no saben leer ni escribir, aseguran los expertos. El índice permanece, la cifra aumenta.
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Lanza Unesco web para combatir corrupción en sistemas educativos
La Unesco lanzó una página web, ETICO, para luchar contra la corrupción en los sistemas educativos a través de una base de datos que recopila las últimas investigaciones sobre este problema. El portal busca ayudar a la formación de expertos…
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Pobreza e infraestructura en pésimas condiciones, origen de la mala calidad educativa
La mala calidad educativa que padece México es producto de la pobreza de los sectores más desfavorecidos, así como de las pésimas condiciones en las que se encuentran las escuelas y de la sobrecarga de contenidos que tiene el currículo nacional, afirmó Olac Fuentes Molinar, ex subsecretario de Educación Básica.
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Geografía mundial
Patricio en Educación Futura.
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El reto de educar a los mexicanos en el siglo XXI: Manuel Gil Antón
“La enseñanza (básica) crea, (sobre sus resultados se generan), TODAS las demás profesiones”, es la idea que sintetiza de manera impecable la tarea y sentido de este nivel de estudios, aseguró enfático Manuel Gil Antón, académico de El Colegio de México y coordinador académico de Educación Futura, en su participación como miembro del Comité Técnico Asesor de la SEP en Educación Básica
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Debate y confrontación de ideas, los faltantes de los foros de consulta: Elisa Bonilla
El enorme interés de los profesores por buscar la mejora de la educación y la mejora constante de los procesos pedagógicos, ha sido el gran aprendizaje del consejo técnico; al estar de cerca en las distintas propuestas que no solo docentes realizan, sino padres de familia, investigadores, autoridades educativas
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El nuevo modelo educativo, por construirse
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Rubén Alvarez Mendiola
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12 junio, 2014
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Destacada, Educación Básica, Política Educativa
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Alba Martínez Olivé, chuayffet, Ciro Murayama, Educación Básica, ELISA BONILLA, Foros de consulta, juan diaz de la torre+, MANUEL GIL, MARÍA DE IBARROLA, maría trigueros, MODELO EDUCATIVO, SEP, SNTE
El modelo educativo no puede ser concebido como la redacción de un Documento Definitivo, ni la expresión de buenos deseos en un Discurso: es, más bien, un plan de ruta que se construye colaborativamente, a través del diálogo entre los actores del sistema y la sociedad, estableció el Comité Técnico Asesor de la SEP en el Foro Nacional para la Revisión del Modelo Educativo en Educación Básica.
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¿RELevancia o REALevancia?
Claudia Uribe * “El mejor maestro es aquel que nos conoce mejor, el que nos escucha, el que nos pregunta o descubre cuáles son nuestros gustos y pasiones, el que se entusiasma tanto con lo que nos enseña que nos contagia su entusiasmo, el que nos explica hasta que entendemos”. Estas fueron las respuestas de un grupo de jóvenes a …
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