Educación Media Superior

Impulsar comprensión lectora para mejorar aprendizajes en EMS

Uno de los principales retos fallidos de la Educación Media Superior (EMS) es generar alumnos que puedan comprender lo que leen, lamentablemente cerca de 7 de cada diez estudiantes no logra hacerlo, por lo que en la revisión del modelo educativo, una de las más de 300 propuestas, se basa en desarrollar estrategias encaminadas a la comprensión lectora. En el ...

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Indispensable evitar simulación en la práctica docente

simulacion docente

Uno de los obstáculos que imposibilitan el aprendizaje de los alumnos de Educación Media Superior (EMS), es la simulación en la práctica docente; para evitar esto, una de las propuestas emanadas de los foros de consulta es reforzar los mecanismos de evaluación y capacitación de los maestros de este nivel de estudio con el fin de que provean una enseñanza ...

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Estrategias para mejorar aprendizajes de bachilleres

Con el objetivo de mejorar los aprendizajes entre los alumnos de Educación Media Superior (EMS), el profesor Jesús Ricardo Grijalva propuso una serie de estrategias encaminadas a este propósito para que a los maestros se les facilite su planeación de clase, en su participación en el foro sobre EMS, región 1, celebrado en Centro de Exposiciones y Convenciones de Chihuahua, ...

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Necesario, confrontar al sistema educativo: Eliseo Ríos

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  Es necesario retar al sistema educativo para renovarlo, la crítica es el punto de partida para corregir viejas prácticas que obstaculizan los aprendizajes de los alumnos, aseguró Jesús Eliseo Ríos, subdirector de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) de Chihuahua en los trabajos del Foro Regional de Educación Media Superior que se desarrolló hoy en Chihuahua. Además de la crítica ...

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Convoca Rodolfo Tuirán a superar aprendizajes inequitativos e insuficientes

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  Chihuahua. Todos sabemos que los aprendizajes en México son insuficientes, desiguales e inadecuados, por ello es necesario modificar el actual modelo educativo que ha quedado obsoleto, aseguró en la inauguración del segundo foro de consulta regional sobre la revisión del Modelo Educativo, el subsecretario de Educación Media Superior (EMS), Rodolfo Tuirán. El propósito de los foros es contribuir, entre ...

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¿De qué hablamos cuando hablamos de modelo educativo?

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Hablar de un modelo educativo es hablar de «la gestión de un servicio público capaz de generar ciudadanos preparados para concretar una sociedad basada en el conocimiento», que pueda mejorar sus condiciones de vida con un “amplio sentido social”, coincidieron distintos especialistas en educación en relación con el arranque de los Foros de Consulta regionales impulsados por las autoridades educativas. ...

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Documento base para la Consulta en Educación Media Superior

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Fines de la educación media superior La educación media superior busca de manera predominante: • ¿Profundizar los conocimientos, valores y competencias desarrollados por los jóvenes en los ciclos educativos previos? • ¿Formar a los jóvenes para construir una ciudadanía responsable y competente? • ¿Formar para el trabajo? • ¿Formar para continuar estudios superiores? Las respuestas a estas preguntas tienen enorme ...

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El modelo educativo es responsabilidad del Estado: Consejeros

La elaboración del nuevo modelo educativo del país es responsabilidad de la SEP y, en un sentido más amplio, del Estado mexicano y no del Consejo Asesor que instaló la secretaría para la consulta nacional, señalaron integrantes del mismo. El Consejo, agregaron, sólo acompañará a la Secretaría de Educación Pública en un proceso que tendrá que ser incluyente y abarcar ...

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Académicos vigilarán consulta sobre modelo educativo

Los foros de consulta para revisar el modelo educativo del país, convocados por la SEP a principios de este año, arrancarán este viernes 7 de febrero y sus conclusiones serán procesadas y validadas por tres comités integrados por académicos e investigadores en educación. La SEP instaló esta tarde el Consejo Asesor de los Foros de Consulta Nacional para la Revisión ...

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