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El Banco Mundial anunció que gastará 5 mil millones de dólares para el 2020, en un intento por llegar a más de 120 millones de niños que no están en la escuela, advirtiendo que la mayoría de los sistemas educativos no están sirviendo a los niños más pobres.

La IV edición de la Feria del Libro en Español de Los Ángeles, LéaLA, en la ciudad de Los Ángeles, California, tendrá a la Ciudad de México como invitada de honor, participará con 40 actividades literarias y de fomento a la lectura, entre las que destacan la presentación de obras y escritores.

Concluyó el juicio a ex profesores y a funcionarios de Atlanta, en los Estados Unidos, culpables de falsificar los resultados de los exámenes de sus alumnos con la intención de recaudar bonos e incentivos.

Con el objetivo de crear el canal de Televisión Satelital Iberoamericano: Señal que nos une, se firmó un convenio de colaboración entre el Programa de Televisión Educativa y Cultural Iberoamericana, la Televisión Educativa de la SEP y el ILCE.

El escritor y periodista uruguayo Eduardo Galeano falleció este lunes en la ciudad de Montevideo a los 74 años, tras haber permanecido varios días en un hospital de esa ciudad.

Trabajo por proyectos, en grupos, interdisciplinar, con horarios flexibles, la evaluación es continua y las ciencias se aprenden haciendo un trabajo sobre reciclaje, son algunas de las propuestas de los jesuitas para la escuela del Siglo XXI.

Un aumento de 25 puntos en los resultados del informe de PISA en un país, podría propiciar un incremento de hasta el 3% del PIB de un país, afirmaron los economistas Hanushek y Woessmann.

Los estudiantes que se gradúan de la preparatoria tienen muy pocos empleos y mal pagados porque el sistema educativo actual no otorga a los jóvenes de bachillerato las habilidades necesarias para competir en el mercado laboral, afirmó Robert Farrington.

“El aula es obsoleta, se pueden tener escuela sin aulas, los niños son aprendices innatos, no deben ir a un aula para aprender” aseguró el arquitecto hindú Prakash Nair durante el SIEI.

Según el estudio “El ABC de igualdad de género en educación: aptitudes, comportamiento y confianza”, realizado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), la elección de carrera profesional entre los jóvenes no sólo tiene que ver con vocación, empatía o rechazo hacia algún campo de conocimiento, también tiene que ver con factores de género.