Necesario dar acceso a la tecnología a los pueblos indígenas: académico de la UNAM

Existe una brecha entre las comunidades indígenas con y sin acceso a la tecnología, lo que brinda oportunidades diferenciadas al momento de generar conocimiento y promover el desarrollo de sociedades e individuos, apunta César Augusto Ramírez Velázquez, del Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información (IIBI) de la UNAM. El universitario sostiene que los grupos originarios están integrados por personas …

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Buscará Conacyt destinar 1% del PIB en ciencia y tecnología

En este sexenio se buscará alcanzar el 1 por ciento del Producto Interno Bruto (PIB) en ciencia, tecnología e innovación, “siempre y cuando el gobierno y el sector privado destinen de manera sostenida una inversión de 0.57 y 0.43 por ciento, respectivamente, en los próximos cuatro años, aseguró Enrique Cabrero, director general del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT).

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Microsoft. Dos

Incorporan a Microsoft en campaña de alfabetización

El Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA) y la empresa Microsoft firmaron un convenio de colaboración que aportará a la Campaña Nacional de Alfabetización y Abatimiento del Rezago Educativo el acceso al programa IT Academy para que figuras educativas y educandos del INEA puedan acceder a cursos de certificación de tecnologías Microsoft, con el cual se buscará …

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UNADM

Educación superior debe ser presencial y en línea: Manuel Quintero

La educación superior debe estar acompañada con los recursos que permiten las nuevas tecnologías, pues es muy difícil encerrar a los alumnos en un salón de clases sin darles las posibilidades de la interacción que permiten las redes sociales, asegura Manuel Quintero, ex rector de la Universidad Abierta y a Distancia de México (UnADM).

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dispositivos moviles

Dispositivos móviles como herramienta educativa interactiva

“Los teléfonos móviles se han convertido en los principales medios de conexión a la red, posibilitándose como una alternativa más de las nuevas modalidades educativas, ya que la era digital ha transformado los métodos de enseñanza utilizando el constante movimiento tecnológico para satisfacer las necesidades comunicativas que origina la sociedad, de modo que las tecnologías móviles están sirviendo como base …

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MOBIL LEARNING

“El valor de equis”, aplicación para favorecer el aprendizaje escolar

Se denomina Aprendizaje Móvil, en inglés, Mobile Learning, “al proceso que vincula el uso de dispositivos móviles a las prácticas de enseñanza-aprendizaje en ambiente presencial o a distancia que permite, por un lado, la personalización del aprendizaje conforme a los perfiles del estudiante y por el otro, el acceso a contenidos y actividades educativas sin restricción de tiempo ni lugar”. …

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contra la corriente

Contra la corriente: Escuelas ejemplares. Tercera parte

La Escuela Secundaria Anexa a la Normal Superior de México (ESANS) es, para decirlo en pocas palabras, la mejor escuela pública de ese nivel en el Distrito Federal y una de las 30 más destacadas a nivel nacional de acuerdo con los estándares establecidos por la prueba ENLACE. Tiene 556 alumnos en el turno vespertino y 552 en el matutino; es la …

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la pluma es mas poderosa

La pluma es más poderosa que el teclado

Pam A. Mueller (Princeton)  / Daniel M. Oppenheimer (U. California) El uso de computadoras portátiles en las aulas es controvertido. Muchos profesores creen que las compus (e Internet) sirven como distracciones, apartarse de la discusión en clase y aprendizaje de los alumnos. Por el contrario, los estudiantes suelen asegurar que las computadoras portátiles en clase son beneficiosas. Aun cuando los estudiantes admiten que …

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