La Copa América y los balonazos por la educación
La semana pasada comenzó la Copa América Chile 2015, uno de los eventos deportivos más importantes para ese país que atrae los reflectores de la prensa internacional. Este evento ha servido como telón de fondo para que nuevamente salgan a las calles, estudiantes, profesores y distintas organizaciones sociales a protestar contra la reforma educativa que ha emprendido la presidenta Michel Bachelet.
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SEP: la solución final
El secretario de Educación Pública, Emilio Chuayffet Chemor, imagina una solución para enfrentar y resolver el clima de inestabilidad educativa que prevalece en las entidades en que la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación, la CNTE, mantiene fuerza de presión para obstaculizar o impedir las medidas asociadas a la reforma educativa, en particular los procesos de evaluación previstos. ¿Cuál es esa solución? Reformular el Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica (ANMEB) publicado en el Diario Oficial el 19 de mayo de 1992.
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Una lágrima por el Nobel
¿Cómo se puede arruinar la vida un científico de primer nivel y ganador del Premio Nobel? Queriendo hacerse el chistoso (humorous) y expresar algo políticamente incorrecto. Así le pasó por desgracia a Sir Tim Hunt (n.1943), quien en el congreso mundial sobre periodistas de ciencias, realizado en Corea, dijo: “Déjenme les digo el problema que tengo con las chicas. Hay tres cosas que ocurren en el laboratorio. Primero, te enamoras de ellas, luego ellas de ti, pero cuando las criticas, lloran”.
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Segob-Sección 22: una vuelta de tuerca
Tal vez el primero y más sorprendido del éxito de su pequeño manotazo haya sido el subsecretario de Gobernación, Luis Enrique Miranda. Él, tan dado a conceder, tuvo que fajarse y decirles no a los dirigentes de la Sección 22 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, cabeza de la tan temida Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación. Los recibió por cinco minutos y les dijo que el diálogo se reanudaría sólo si los paristas regresaban a clases.
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La escuela como salida del infierno (Nápoles en la posguerra)
Una novela que transcurre en un barrio muy pobre de Nápoles durante la segunda posguerra. Dos niñas, volviéndose mujeres que se quieren indeciblemente y, al mismo tiempo, compiten y se lastiman profundamente entre sí, queriéndolo y no. Pobreza acuciante. Niños, jóvenes y adultos, al borde del precipicio, actuando como únicos referentes unos de los otros, haciéndose daño, sin parar. Mujeres dobladas por el trabajo y el miedo a la violencia inagotable de sus maridos y sus amantes. Jerarquías rígidas, maledicencia, hacinamiento, mugre, sufrimiento y, en medio de todo ello, retazos de risas y actos de generosidad.
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En manos de quién está la rectoría de la educación / ODEJ
Proyecto: La reforma educativa en el marco del derecho a la educación y el cosmopolitismo. Mercedes Ruiz Leonardo Oliver Marco Contreras Universidad Iberoamericana Ciudad de México La recuperación de la rectoría de la educación fue el motivo fundacional que dio origen a la reforma educativa y también fue la carta de presentación del acuerdo político con el que inició el sexenio: …
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Fin al derecho de piso que cobra la Sección 22
¡Funcionó! Los maestros de la Sección 22 del SNTE se regresan a casa porque les detuvieron la paga. Tan sencillo que fue y tan difícil que parecía.
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El “Efecto Dorito” y la respuesta del Comité del Niño al estado mexicano
Mi admirado Alejandro Calvillo dice que “la comida chatarra es algo que tiene un sabor de algo que no lo es”. Los Doritos pretenden ofrecer el sabor del taco, a través de saborizantes artificiales, pero saben a cualquier cosa menos a un buen taco. West Schatzker llama este proceso el “Efecto Dorito”.
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Cuatro consejos imaginarios de Paulo Freire sobre la evaluación docente
Descubrí mi copia añeja y anotada de Pedagogía del oprimido en la casa de mi mamá. No la había vuelto a leer desde que era un joven maestro en los años ochenta. Volví a entender la influencia de Paolo Freire en mi formación pedagógica y reconocí el fundamento de los valores que me impulsan a escribir sobre la formación y evaluación docente en el México de hoy. Friere trabajaba con adultos: campesinos, trabajadores urbanos, padres de familia. La evaluación de docentes también es asunto de educación de adultos, aunque con gran relevancia en la formación de los niños.
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Programa de incentivos docentes
La política docente de los últimos años ha tenido altibajos que se reflejan claramente en la suspensión y la reactivación de la evaluación docente. La creación de un Sistema Nacional de Evaluación Educativa, ha tenido la complicada convergencia de actores de entidades públicas y autónomas.
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