Mujeres: empoderamiento y sororidad
En estos días de conmemoración sobre la lucha de los derechos de las mujeres en el mundo, existen conceptos de los cuales se estarán hablando a lo largo de la semana y en todo el mes de marzo, muchas veces sin conocer sus fundamentos y su importancia en el encuentro y la participación de mujeres en organizaciones y movimientos que se han unido y siguen haciendo memoria y que, en muchos casos, han sido más de expresión de resistencia y denuncia, buscando siempre cambios significativos en sus espacios sociales.
Continua Leyendo
El currículo de la educación básica y la cultura escolar en México. Nuevo libro
Este libro es una síntesis de las reflexiones realizadas durante los últimos 5 años sobre el cambio curricular y la descripción de la cultura escolar de la educación básica en México. Y es también el producto de múltiples ejercicios de análisis y observaciones sistemáticas efectuadas sobre estos dos campos de problematización.
Continua Leyendo
Educatrónica, autonomía comunitaria y sociedad sustentable
Es la primera vez en dos décadas que, siendo docente de tele-secundaria, dispongo de una televisión inteligente y un decodificador de señal para la programación de educación a distancia (EDUSAT), aunque sin internet wifi y con dificultades para acceder a la red insostenible del móvil personal. En ninguno de los centros escolares he contado con una computadora para uso pedagógico; por supuesto, no soy la excepción de los profesores y las escuelas rurales, más bien parece la regla.
Continua Leyendo
Ayotzinapa: la promesa de campaña fallida y una herida histórica
En mayo de 2018, el eterno candidato a la presidencia de la República, Andrés Manuel López Obrador, aseguraba que habría justicia para los 43 estudiantes normalistas desaparecidos la noche del 26 y madrugada del 27 de septiembre de 2014 en Iguala, Gro. De hecho, con firmeza llegó a afirmar que, de ganar en las elecciones que en unos meses se efectuarían en el país, se integraría una comisión de la verdad, pues el “caso Iguala” sería ejemplo de “justicia” en su gobierno.
Continua Leyendo
La educación entre 2018 y 2024: retorno a las aulas sin un proceso de recuperación (Parte 4 de 5)
Si en la primera parte del sexenio la atención se centró en quitar los elementos de empalme entre la evaluación y lo laboral, sin tocar la estructura de la reforma educativa (sic) de Peña Nieto, es decir: la nueva reforma fue pragmática, no programática; y la segunda estuvo signada por la pandemia y la solución centralista de realizar en la educación básica, a lo la
Continua Leyendo
¿Importa la educación en las campañas presidenciales mexicanas?
Tres de las áreas de mayor importancia para que se desarrolle un país económica y socialmente, son: la seguridad, la salud y la educación. De ellas depende, en gran medida, el éxito que se tenga en otras áreas de interés nacional. Un sistema de seguridad robusto protege a los ciudadanos de amenazas internas y externas, como el crimen organizado, las guerras y los desastres naturales.
Continua Leyendo
Mirar a las mujeres en su tránsito por la educación, imperativo de la nueva presidenta de México
Este 8 de marzo escucharemos muchos discursos a favor de las niñas, las adolescentes y las mujeres, pero como decimos las feministas “hechos son amores y no buenas palabras”.
Continua Leyendo
Preguntas para candidatos/as del 2024
Estimados candidatos y candidatas, me permito hacerles las siguientes preguntas como parte del debate o entrevistas durante sus campañas políticas para ocupar un cargo dentro de la administración pública. Sin duda, sus respuestas permitirán justificar el voto a emitir próximamente.
Continua Leyendo
La educación entre 2018 y 2024: Los límites del pragmatismo (Parte 2 de 5)
La administración del presidente López Obrador inicia formalmente el 1 de diciembre de 2018, pero a partir del día que estrena a julio de ese año, cuando arrasa en las elecciones, y sobre todo al ser nombrado presidente electo el 8 de agosto, se abrió un amplio lapso para la preparación de las primeras acciones de su gobierno: cinco meses después de la elección no son morralla.
Continua Leyendo
Campañas presidenciales 2024. Educación, ciencia, academia y magisterio
Inició el mes de marzo y también las campañas presidenciales 2024. El proceso electoral se puso en marcha. Las candidatas Claudia Sheinbaum Pardo de la Alianza Sigamos Haciendo Historia y Xóchitl Gálvez Ruiz de la Coalición Fuerza y Corazón por México así como Jorge Álvarez Máynez del partido político Movimiento Ciudadano aspiran gobernar a México en los próximos seis años.
Continua Leyendo
