Política Educativa

Con 48 votos a favor, 3 en contra y 9 abstenciones, las Comisiones Unidas de Educación y Puntos Constitucionales aprobaron el dictamen del proyecto de decreto para modificar los artículos Tercero, 31 y 73 constitucionales. Después de tres intentos para sesionar y conseguir que el dictamen se pusiera a discusión y fuera votado, la mañana de este miércoles 27 de marzo los diputados sostuvieron la reunión en el Palacio Legislativo de San Lázaro, la cual inició con 20 integrantes de cada una de las comisiones.

Programada para las 8:00 horas de este martes, la sesión de las Comisiones Unidas de Educación y Puntos Constitucionales de la Cámara de Diputados para dictaminar la Reforma Educativa, se canceló de nueva cuenta por falta de quórum. El miércoles pasado esta misma reunión debió de realizarse a las 17:00 horas, pero maestras y maestros de la Sección 22 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) bloquearon los accesos al Palacio Legislativo de San Lázaro. Ante la situación, los diputados cambiaron de sede y convocaron a reunirse en el Senado de la República una hora más tarde, pero la organización magisterial también se plantó en el exterior de aquel recinto. La mañana de este 26 de marzo, se esperaba que tras el diálogo de la Secretaría de Educación Pública y la Secretaría de Gobernación con representantes de la CNTE fuera posible sesionar y votar el dictamen de la Reforma Educativa. Sin embargo, ante la ausencia de la mayoría de legisladores integrantes de ambas comisiones, no se logró completar los requeridos para comenzar. El morenista Mario Delgado Carrillo, presidente de la Junta de Coordinación Política (Jucopo) de la Cámara de Diputados, comentó cerca de las 11:00 horas que la reunión se canceló debido a la impuntualidad de los diputados.

La permanencia de un organismo evaluador de la educación constitucionalmente autónomo es indispensable en México, para evitar que las autoridades educativas y el Ejecutivo Federal sean juez y parte en esta tarea, de acuerdo con el Consejo Social Consultivo de Evaluación de la Educación (CONSCEE). Esta consideración se hizo durante la primera sesión ordinaria de 2019, donde los representantes de 13 organizaciones de la sociedad civil recordaron la motivación para crear el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) fue la necesidad de transparentar lo que se hace en el sector, tarea que se ha cumplido desde su nacimiento y que debe prevalecer.

El Secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán, emitió un mensaje en el que aseguró mantener un diálogo permanente con la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), como muestra de una democracia participativa y moderna. Tras la reunión sostenida por instrucción del Presidente de la República, Andrés Manuel López Obrador, entre los titulares de la Secretaría de Educación Pública y la Secretaría de Gobernación, Olga Sánchez Cordero, con representantes de la Sección 22 de la CNTE la mañana del jueves 21 de marzo, Moctezuma Barragán afirmó que el encuentro fue bien visto por todas las partes como una forma de construir el futuro de la educación en México.

La Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación ha informado que el ex líder de la Sección 22 Rubén Núñez ha fallecido la noche de este 23 de marzo del 2019. A través de un comunicado, la organización magisterial informó que al rededor de las 23:15 horas falleció Rubén Núñez Ginez en el hospital regional del ISSSTE 1 de Octubre de la Ciudad de México, donde había estado hospitalizado por dos semanas.

El titular de la Secretaría de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán, aseguró que tanto miembros de la sección 22 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) como profesores en general, participarán en la creación y formulación de las leyes secundarias que emanarán de las reformas constitucionales en materia educativa.

Luego de que la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) bloqueara ayer los accesos del Palacio Legislativo de San Lázaro y del Senado de la República para impedir la dictaminación de la Reforma Educativa, la sesión de las Comisiones Unidas de Educación y Puntos Constitucionales se pospuso para el martes 26 de marzo.

La presidenta de la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados, Adela Piña Bernal, llamó a los manifestantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) a permitir que los legisladores avancen en la elaboración del dictamen sobre la Reforma Educativa, y que sobre ese documento la organización magisterial haga sus observaciones.

Las Comisiones Unidas de Educación y Puntos Constitucionales de la Cámara de Diputados tuvieron que utilizar como sede alterna el Senado de la República, luego del bloqueo de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) en San Lázaro, horas antes de la hora acordada para la sesión. La diputada priista, Cynthia López Castro, Secretaria de la Comisión de Educación, publicó un video en su cuenta de Twitter, @cynthialopezc1, poco después de las 18:00 horas de este miércoles, donde manifestó que los legisladores esperaban tener quórum para iniciar la reunión que debió realizarse desde las 17:00 horas, según la agenda legislativa.

Contar con foros como el Congreso Nacional de Investigación sobre Educación Normal (CONISEN) es clave en el desarrollo de la práctica investigativa y su aplicación, de acuerdo con Susana Martínez Martínez, coordinadora de Formación Continua y de Posgrado de la Benemérita Escuela Normal Estatal (BENE) de Baja California. A menos de tres semanas de que inicie la tercera edición del Congreso, cuya sede será el municipio de Rosarito, en Baja California, académicos involucrados en la organización del evento, difunden la invitación a través de la cuenta de Facebook, @3erCONISEN, y comparten opiniones sobra la importancia de este espacio en el que convergen ideas, propuestas, prácticas y metodologías para la formación docente.