Política Educativa

Sistema educativo, aún con desigualdades preocupantes: expertos

En la sesión La Escuela al Centro y el Servicio de Asistencia Técnica a la Escuela (SATE), del seminario La Reforma Educativa: avances y desafíos, organizado por este Instituto, destacó: si se quiere que la escuela se convierta en columna vertebral de nuestro sistema educativo, se tienen que revertir las desigualdades educativas y avanzar, de manera sustantiva, en garantizar el derecho a una educación de calidad para todos.

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Sí hay recursos para la reconstrucción de escuelas, pero es bienvenido el apoyo: Aurelio Nuño

Aurelio Nuño Mayer, secretario de Educación Pública, informó que 12 mil 931 escuelas resultaron con alguna afectación por los sismos, y estimó que se requerirán 13 millones de pesos para rehabilitación o reconstrucción de los planteles. En el acto de presentación de Avances para la Reconstrucción de los Estados Afectados por los Sismos, informó también que ya se reanudaron clases en 73 mil 465 escuelas de las entidades afectadas, a los que asisten unos 8 millones de alumnos.

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573 planteles en la Ciudad de México regresan a clases este martes

El secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño Mayer, informó que otras 573 escuelas de la Ciudad de México cuentan ya con el dictamen de seguridad estructural, por lo que a partir de mañana habrá clases en 676 planteles, e indicó que se mantiene la suspensión de actividades en todos los centros escolares de Benito Juárez, Cuauhtémoc, Iztapalapa, Tlalpan y Tláhuac, donde continúa la movilización de cuerpos de emergencia y de rescate.

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Reanudará INEE sesiones del seminario “La Reforma Educativa: Avances y Desafíos”

Con la exposición del tema La escuela al centro y el Servicio de Asistencia Técnica a la Escuela, a cargo del subsecretario de Educación Básica, de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Javier Treviño, el próximo miércoles 27 de septiembre a las 17:00 se reanudan las sesiones del seminario La Reforma Educativa: avances y desafíos, organizado por el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE). 

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Tras sismo, exigen a SEP protocolo de atención socioemocional

Mediante un comunicado, señalan que el Servicio de Asistencia Técnica a la Escuela (SATE) debe aportar, mejor que nunca, la atención y apoyo que es su misión, a través de los supervisores, los asesores técnico-pedagógicos, los equipos de programas específicos, los psicólogos y pedagogos dentro de la estructura de cada secretaría estatal, y de la Administración Federal de Servicios Educativos, para el caso de la Ciudad de México.

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Reconoce SEP trabajo de rescatistas en escuelas

En el documento, señala que extiende un reconocimiento especial al grupo de rescatistas voluntarios Topos, así como a los jóvenes estudiantes, médicos, enfermeras, comunidad escolar y  los vecinos de la zona que se han sumado a los esfuerzos de rescate con donaciones y trabajo voluntario, incluso arriesgando su propia vida.

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Tras sismos, lanza CREFAL campaña de reconstrucción educativa nacional

Tras el sismo ocurrido el pasado 19 de septiembre donde diversos estados se vieron afectados, el Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y el Caribe (CREFAL), anuncio que está creando alianzas con instituciones educativas que de manera voluntaria deseen participar en una campaña para ayudar en la reconstrucción física de escuelas, con  la provisión de equipo y materiales educativos, y en la ayuda a comunidades escolares, de modo que las escuelas afectadas vuelvan a la normalidad muy pronto.

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