Aprueban diputados Reforma Educativa con ajuste sobre recursos para Educación Superior

Con 389 votos a favor, 60 en contra y 2 abstenciones, la Cámara de Diputados aprobó en lo general y lo particular el dictamen con Proyecto de Decreto que reforma, adiciona y deroga diversas disposiciones de los artículos 3o, 31 y 73 constitucionales en materia educativa, tras escuchar las 30 reservas en las que 20 legisladores presentaron propuestas de modificación.

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Discute Pleno de la Cámara de Diputados Reforma Educativa

En una sesión de las Comisiones Unidas de Educación y Puntos Constitucionales de la Cámara de Diputados, que legisladores de oposición tacharon de ilegal, se aprobó la minuta con Proyecto de Decreto que reforma, adiciona y deroga diversas disposiciones de la Constitución en materia educativa. Previo a iniciar formalmente la reunión dentro del periodo extraordinario de sesiones de la Cámara Baja, varios diputados de las distintas fracciones expresaron sus opiniones respecto a la premura con que se citó y la urgencia para discutir y dar salida a la minuta devuelta por el Senado, con las reservas que impidieron su aprobación.

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Diputados tachan de “ilegal” la convocatoria a discusión de Reforma Educativa

Diputados de oposición, incluso de Morena como Carmen Palma, calificaron de ilegal la convocatoria a la sesión de las Comisiones Unidas de Educación y de Puntos Constitucionales para analizar y dictaminar la minuta devuelta por el Senado en materia educativa.

Los legisladores inconformes denunciaron que no se siguiera el proceso con los tiempos establecidos para iniciar la discusión en el periodo extraordinario, y el desconocimiento del contenido del documento a revisar.

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Mayores recursos y malla curricular flexible, necesidades de las Normales: Mario Chávez Campos

Más recursos para las escuelas normales y un currículo flexible son necesidades actuales de las escuelas normales en México. Mario Chávez Campos, titular de la Dirección General de Educación Superior para Profesionales de la Educación (DGESPE), admitió que en este momento no existen en las escuelas normales cuadros para la investigación ni condiciones materiales y financieras para desarrollarlos.

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Congreso Nacional de Investigación Educativa: un espacio para promover y reconocer la investigación

Una amplia discusión, un análisis argumentado y una reflexión comprometida de todos los actores involucrados, son necesidades de la problemática educativa actual, de acuerdo con María Angélica Buendía Espinosa, presidenta del Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE).

De ahí la importancia de participar en foros como el XV Congreso Nacional de Investigación Educativa (CNIE), que se llevará a cabo del 18 al 22 de noviembre en Acapulco, Guerrero, y al que se han convocado investigadores, académicos, maestros, estudiantes y todo el público interesado en la educación e investigación educativa.

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Pide INEE a diputados revisión profunda de reservas de Reforma Educativa

Dado que el proyecto de Reforma Educativa regresó a la Cámara de Diputados, el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) pidió a los legisladores que integran la Cámara Baja realizar un análisis profundo de las más de 40 reservas presentadas por el Senado de la República.

Esta solicitud por parte del organismo tiene como objetivo “garantizar que se salvaguarde la calidad de la educación en México, en todos sus niveles y modalidades, y se preserve la rectoría del Estado en la enseñanza obligatoria”, de acuerdo con el comunicado de prensa emitido por el mismo.

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Renuncia Patricia Vázquez como Consejera del INEE

El pasado 30 de abril  la consejera de la Junta de Gobierno del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), Patricia Vázquez del Mercado,  presentó por motivos estrictamente personales, su renuncia a dicho cargo, mismo que asumió el 24 de abril de 2018.

En oficio enviado el pasado 23 de abril y dirigido al Presidente de la Mesa Directiva de la LXIV Legislatura del Senado de la República, Senador Martí Batres Guadarrama, informa que su renuncia será efectiva a partir del 1º de mayo de 2019. Añade, además, que lo expuesto tiene fundamentos en la legislación vigente, fracción IX del artículo 3º de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, para que esa Soberanía pueda proceder conforme a lo dispuesto en los artículos 32 y 34 de la Ley del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación.

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Atora Senado Reforma Educativa y regresa a diputados

Las más de 30 reservas que hicieron senadores al Dictamen con Proyecto de Decreto por el que se reforman, adicionan y derogan diversas disposiciones de los artículos Tercero, 31 y 73 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, impidieron que la Reforma Educativa fuera aprobada por la Cámara Alta.

Aunque en lo general se aprobó con 95 votos a favor, 25 en contra y 2 abstenciones, al ponerla a consideración en lo particular, los 81 votos a favor de un total de 122, no fueron suficientes para pasar, al no obtener las dos terceras partes, por lo que el dictamen será devuelto a la Cámara de Diputados.

Entre los motivos expuestos por los opositores se encontró el rechazo al Artículo Decimosexto Transitorio, pues dejaría abierta la posibilidad a que el sindicato vuelva a controlar plazas en el magisterio, ya que el Artículo 62 de la Ley Federal de los Trabajadores al Servicio del Estado, Reglamentaria del Apartado B del Artículo 123 Constitucional, establece que el 50% de las plazas sean para los sindicatos, de acuerdo con el senador panista Julen Rementería del Puerto.

“Casualmente cuando se ingresó este artículo 16 transitorio es cuando dejó de haber la presión de la CNTE en la Cámara de Diputados, y mágicamente la reforma empieza a caminar. ¿Ante qué estamos? Ante una concesión, precisamente, a quienes se debieran de esforzar por ser mejores, ante quienes de alguna forma podrían ser evaluados para ayudarse a hacer mejor su trabajo, y no, simplemente se cede al chantaje para que puedan obtener las plazas por medio de estas disposiciones que hoy se aplican y que ahora, de acuerdo a este 16 transitorio se hace oficial”, manifestó.

Tras la votación, el presidente de la Mesa Directiva, Martí Batres, expresó que en virtud de que la votación no alcanzó las dos terceras partes en lo particular de los artículos Tercero, párrafos primero, segundo, tercero, cuarto, quinto, séptimo, octavo, noveno, decimoprimero, decimosegundo; y las fracciones II, inciso c, e, segundo párrafo, y f, quinto, noveno párrafo; primer párrafo, inciso c, primer párrafo, inciso d, f, g; fracción X; (artículo) 31, fracción I; (artículo) 73, fracción XXV; y los transitorios segundo, párrafo primero y segundo; cuarto, noveno, decimoprimero, decimocuarto, decimoquinto, decimosexto, el dictamen será devuelto al Palacio de San Lázaro sólo con las modificaciones que sí se aprobaron.

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Aprueba Senado en lo general, nueva Reforma Educativa

Con 95 votos a favor, 25 en contra y 2 abstenciones, el Senado de la República aprobó la nueva Reforma Educativa, la cual, sustituye la iniciativa impulsada por el ex presidente Enrique Peña Nieto.

Aún sigue la discusión en lo particular con más de 30 reservas.

Esta mañana las Comisiones Unidas de Puntos Constitucionales, de Educación y de Estudios Legislativos del Senado de la República aprobaron en una reunión extraordinaria el dictamen de la Reforma Educativa, y luego presentado en primera lectura en el Pleno.

El Dictamen con Proyecto de Decreto por el que se reforman, adicionan y derogan diversas disposiciones de los artículos Tercero, 31 y 73 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en materia educativa, fue aprobado por mayoría y turnado el mismo día a la Mesa Directiva de la Asamblea, para ser integrado al orden del día de la sesión ordinaria del 29 de abril, quedando como dictamen de primera lectura.

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