Política Educativa

Legisladores del PRI, PAN y PRD, reconocieron que es posible realizar algunas modificaciones a las leyes que emanan de la reforma educativa, a fin de que su implementación en los estados "sea acorde a las exigencias de diversos sectores".

El titular de la Secretaría de Gobernación, Miguel Ángel Osorio Chong, afirmó que no habrá una nueva mesa de diálogo con la CNTE hasta que retiren por completo los bloqueos que tienen en diversas comunidades.

El INEE instaló un grupo de trabajo para analizar la situación y formular propuestas de mejora de las escuelas multigrado, de todo el país.

Los maestros seguirán acompañando el proceso de la reforma educativa, pues la transformación de la educación pública es el destino de México, aseguró Juan Díaz de la Torre, Presidente Nacional del SNTE.

La CNTE anunció que emprenderá una "jornada de lucha intensiva de 72 horas", a partir del 29 de junio, durante la cual se generalizarán los bloqueos carreteros, el paro magisterial, y los bloqueos en los puntos fronterizos.

En las escuelas del país se buscará combatir y erradicar la violencia contra las mujeres, anunció Aurelio Nuño, Secretario de Educación Pública.

"Por más trágico que haya sido lo ocurrido en Oaxaca y el operativo fallido en Nochixtlán, no se debe dar marcha atrás con la implementación de la reforma educativa", advirtió Claudio X. González, Presidente de la organización civil Mexicanos Primero.

Durante su gira por Canadá, el Presidente Enrique Peña Nieto Peña pidió a la CNTE no afectar con protestas la vida de sus comunidades.

Tras más de siete horas de diálogo entre la CNTE y Miguel Ángel Osorio Chong, Secretario de Gobernación, concluyó la segunda reunión sin acuerdos definitivos, debido a las posturas encontradas en torno a la abrogación de la reforma educativa.

Más de 100 maestros, de secundarias públicas de la Ciudad de México, concluyeron su capacitación en el uso de tabletas electrónicas, como parte de las acciones que la Secretaría de Educación de la CDMX promueve para aprovechar las herramientas digitales en el aula.