Tecnología

Últimamente podemos encontrar en la red distintas notas que hablan sobre la “gamificación” que, en términos simples, es aplicar los principios y procesos de los juegos a entornos que en principio no son juegos.

Además de libros de texto que enseñan conocimientos básicos sobre ciencia, es necesario tener una infraestructura de laboratorios interactivos en cada escuela, consideró Jesús González, Director del Centro de Ingeniería y Desarrollo Industrial (CIDESI).

El principal problema en la región latinoamericana es la educación y su baja calidad , lo cual, as u vez, detona problemas como la pobreza, corrupción, desigualdad, entre otras, afirmó Juan Lucca, Director Regional de Desire2Learn (D2L).

Alumnos del IPN crearon el taller “Robotización de Reciclados Electrónicos”, dirigido a estudiantes de secundaria, donde comparten pláticas sobre el grave problema que representa la contaminación causada por los desechos electrónicos.

La educación ha cambiado y la tecnología ayuda a que la forma en que se imparte y se trasmite el conocimiento, sea más rica, pues el docente tiene más herramientas para lograr sus propósitos, aseguró José Navarro.

Innovación y tecnologías aplicadas a la educación fueron los temas centrales del Segundo Congreso Internacional de Innovación Educativa 2015, realizado en el Tecnológico de Monterrey, del 14 al 16 de diciembre.

Julio Mendoza, estudiante del IPN patentó la aplicación para drones “Aerotorso”, la cual consiste en una estructura voladora con brazos y manos mecánicas que pueden manipularse desde tierra.

Si seguimos enseñando de la misma manera, como lo hemos venido haciendo en los últimos años, estamos comprometiendo el futuro de los niños y jóvenes de todo el país, señaló Salvador Alva.

Alumnos del IPN, obtuvieron los primeros lugares del 8° Concurso Internacional de Robótica RoboChallenge 2015, celebrado en la Universidad Politécnica de Bucarest, Rumania.

Es necesario analizar, debatir proponer e incentivar las estrategias pedagógicas para aprovecharlas en el aula, señalaron expertos durante el Congreso Nacional de Investigación Educativa.