Convoca UV al Foro de Análisis de la Propuesta del Modelo Educativo 2016

La Universidad Veracruzana en colaboración con la Escuela Normal “Juan Enriquez” de Tlacotalpan, la Benemérita Escuela Normal Veracruzana “Enrique C. Rébsamen” y el Programa de Investigación e Innovación de la Educación Superior, convocan al Foro de Análisis de la Propuesta del Modelo Educativo 2016 de la SEP.

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Michuakani: el derecho testamentario a la educación superior

El Día Internacional de los Pueblos Indígenas, celebrado cada 9 de agosto por iniciativa de las Naciones Unidas desde 1994, estuvo dedicado este año al tema distintivo del derecho de los pueblos indígenas a la educación, resguardado por la Declaración de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas

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Situación actual y futuro de la educación en Veracruz / Miguel Casillas y otros

La educación es un aspecto prioritario en la vida social. Todos los tipos de educación (pública o privada) y de todos los niveles, corresponden a un bien de carácter público que tienen un beneficio particular para los individuos en su formación y a su vez poseen un beneficio social formando ciudadanos y profesionistas a los que se les exige un desempeño social y laboral que contribuya al beneficio de la sociedad.

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Buscan ANUIES y OEA fortalecimiento de universitarios con acuerdos de internacionalización

La Organización de Estados Americanos (OEA) y la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), firmaron un Acuerdo de Colaboración para programas de desarrollo humano, educación y empleo, el cual, busca impulsar la agenda de internacionalización del sistema de la educación superior en México.

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¿Reducir la matrícula en ciencias sociales y humanidades en la UNAM? / Valentina Sifuentes

En días recientes, estudiantes y docentes de la Facultad de Estudios Superiores Acatlán de la UNAM manifestaron su inconformidad ante la posible disminución de la matricula de estudiantes de nuevo ingreso en carreras del área de las ciencias sociales y humanidades (Ciencias Políticas, Pedagogía, Filosofía, Historia, entre otras). Esta disminución llega a representar en casos como el de la carrera de Sociología hasta las dos terceras partes

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Educación privada, una “opción real” frente a deficiencias del sistema público: Tec de Monterrey

Monterrey.- Para Laura Ruiz, responsable del programa “Líderes del mañana” de Tecnológico de Monterrey, la educación privada se ha posicionado como “una opción real” frente a los grandes problemas y deficiencias educativas que persisten en México, por lo que la calidad de la misma se debe ver reforzada con la participación de la iniciativa privada.

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