Además de libros de texto que enseñan conocimientos básicos sobre ciencia, es necesario tener una infraestructura de laboratorios interactivos en cada escuela, consideró Jesús González, Director del Centro de Ingeniería y Desarrollo Industrial (CIDESI).
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Científicos, aún con «mala fama» dentro de la sociedad mexicana: Eduardo Peña
Es necesario que científicos e investigadores en nuestro país tengan un mayor acercamiento con niños y jóvenes de escuelas de nivel básico, desde preescolar hasta media superior, aseguró Eduardo Peña, de la Universidad de Guanajuato.
Leer más »En 60 días, SEP debería entregar REVOE a escuelas de Morena: director de plantel
Técnicamente, en 60 días la SEP debería entregar el REVOE a las universidades financiadas por integrantes del partido Morena que lo han solicitado, señaló Netzaí Sandoval Ballesteros, director de la Escuela de Derecho Ponciano Arriaga.
Leer más »En tecnología el reto no es tener equipos, sino usarlos pedagógicamente: director Mati-Tec
En lo referente a la tecnología, "el verdadero reto no está en tener los equipos en las aulas, sino en saberlos utilizar pedagógicamente y tener una infraestructura adecuada para la conexión de los aparatos", aseguró Juan Carlos Olmedo, director general del proyecto Mati-Tec.
Leer más »Universidades deben formar a jóvenes con necesidades digitales de empresas: Daniel Piorun
Las universidades deben formar a jóvenes preparados para colaborar en empresas que trabajan con las nuevas herramientas digitales, como son el uso de la nube y sus beneficios, afirmó Daniel Piorun.
Leer más »#VozDelProfe/Nuevas herramientas tecnológicas vitales para mejorar rendimiento
La integración de las nuevas herramientas tecnológicas al aula es un reto muy importante que resulta vital para el mejoramiento de la educación, afirmó Luis Ernesto Falcón, Coordinador de Idiomas del Instituto Campestre de Ciencias y Artes de Metepec.
Leer más »Voz del profe/Brecha generacional entre docentes una barrera a la incorporación digital
Neri Carrillo, maestra de tecnología y robótica, señaló que la barrera generacional entre los docentes, es uno de los problemas que presenta la incorporación de las nuevas tecnologías al aula, pues muchos de los maestros no quieren integrarse a las nuevas dinámicas digitales.
Leer más »Compacta CNTE plantón en el DF; volveremos cuando sea necesario, advierten
La CNTE compactó, otra vez, el plantón que mantenía en el Monumento a la Revolución, retirando la mayor parte de las lonas y las casa de campaña que integraban el campamento.
Leer más »Video / Tecnologías educativas transforman roles de actores en la materia: Fernando Valenzuela
Fernando Valenzuela, Presidente de Cengage Learning de National Geographic, señaló que con el impacto de la tecnología en la educación se deben de transformar los roles de todos los actores, desde los estudiantes hasta las autoridades educativas.
Leer más »Voz del Profe/Lo más importante de TIC es contenido, no infraestructura: Carolina Galván
Uno de los grandes retos para la implementación de las nuevas tecnologías en el medio educativo, es la sensibilización de la sociedad sobre las bondades de estas herramientas, explica Carolina Galván, directora de Aplica2.
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