Evaluación para ingreso a funciones docentes, en nivel Primaria, fue de 86%

• Verónica Garduño
• 12 julio, 2015
• Básica, Destacada, Política Educativa
• a Ley General del Servicio Profesional Docente, evaluación para el ingreso a funciones docentes en la Educación Básica

La Secretaría de Educación Pública (SEP) informó que 86% de aspirantes registrados participaron en  la evaluación para el ingreso a funciones docentes en la Educación Básica, en el nivel de Primaria, realizado el día de hoy, domingo 12 de julio.

Se registraron un total de 36 mil 306 aspirantes, en 29 entidades federativas, el nivel de participación en las 430 sedes fue de 86%.

Para la SEP, la alta participación manifiesta “el interés y el compromiso de los egresados de las instituciones formadoras de docentes de Educación Básica y de Educación Superior de lograr su incorporación al servicio público educativo a través de los procesos de evaluación previstos en el Servicio Profesional Docente y, consecuentemente, con la reforma Educativa”.

Con los resultados alcanzados durante las jornadas de sábado y domingo, el nivel de participación acumulado es de 84%.