Proponen comunidades de reflexión docente frente a cambios curriculares

Miriam Lizbeth Martínez Sandoval

En el marco del evento Recrea Academy 2022, se llevó a cabo el taller “Viviendo el Marco Curricular desde los Principios Recrea para un aprendizaje dialógico” con el objetivo de que los participantes reconocieran la relación que existe entre los principios “Recrea” para un aprendizaje dialógico y algunos de los elementos sustantivos del marco curricular para favorecer el trabajo de la comunidad al centro. 

Para desarrollar el taller, profesores de la secretaría de educación de Jalisco respondieron algunas preguntas detonadoras para reconocer principios Recrea en su quehacer cotidiano y se enfocaron en tres de los nueve principios: compartir para el bien común, aprender con sentido y todos aprenden de todos. 

Después, se hicieron explícitos algunos elementos de la Nueva Escuela Mexicana que coinciden con los principios Recrea, para finalizar con la reflexión sobre qué elementos necesitan integrar a su práctica cuáles otros son necesarios descartar en las prácticas docentes que ya realizan.  

Esta experiencia fue de mucha riqueza para los maestros, comentó Sonia Elizabeth Villaseñor Salazar, asesor para la Comisión Estatal para la Mejora Continua en el Estado de Jalisco, porque permitió reflexionar sobre su práctica,  y agregó que es fundamental ver “la importancia de trabajar desde un enfoque comunitario… mirar esas riquezas que puede aportar la comunidad y que tienen que ver con la autonomía responsable que se compagina con la propuesta de autonomía curricular”.  

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