Realiza INEE Conferencia del Sistema de Evaluación Educativa

• Educación Futura
• 2 mayo, 2015
• Destacada, Política Educativa
• INEE 2015, informes de actividades INEE 2015, Sistema Nacional de Evaluación Educativa

El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación realizó la primera sesión ordinaria de 2015 de la Conferencia del Sistema Nacional de Evaluación Educativa (SNEE), en la que se reunieron  los secretarios de educación de las entidades federativas, tres subsecretarios de la Secretaría de Educación Pública y el coordinador nacional del Servicio Profesional Docente.

LA reunión fue presidida por los consejeros de la junta de gobierno del INEE, Sylvia Schmelkes del Valle, Teresa Bracho González, Margarita Zorrilla Fierro, Eduardo Backhoff Escudero y Gilberto Guevara Niebla.

Entre los temas analizados se encuentran: el Informe 2015 del INEE, el Plan Nacional para la Evaluación de los Aprendizajes (Planea), los avances obtenidos con los diálogos regionales con autoridades educativas, así como los resultados que proporcionó la Consulta Previa Libre e Informada a pueblos y comunidades indígenas sobre la evaluación educativa.

Luego de dar la bienvenida a los asistentes, Sylvia Schmelkes del Valle dijo que ante la problemática que muestra el informe 2015 del INEE, es necesario otorgar a los maestros acceso a procesos de formación inicial y continua de calidad.

Al respecto, el subsecretario de Educación Media Superior de la SEP, Rodolfo Tuirán Gutiérrez, destacó la importancia de los resultados que otorga el informe, al que consideró ilustrativo, rico y oportuno para la toma de decisiones de política pública. Señaló que hay rubros que merecen un debate más amplio y la discusión profunda de las propuestas del INEE para mejorar el servicio docente, por lo que propuso la realización de foros con especialistas, tomadores de decisiones y sociedad en general, para revisar e intercambiar puntos de vista sobre las conclusiones de dicho documento.

De manera coincidente, la secretaria de Educación del Distrito Federal, Mara Robles, consideró necesario poner en marcha una campaña de difusión que permita que los resultados del estudio sean conocidos por los maestros, los alumnos, los padres de familia, las autoridades educativas y los demás integrantes de la sociedad.

En su oportunidad, el subsecretario de Educación Básica, Alberto Curi Naime, propuso que se realice un análisis de la práctica docente al interior del aula y a partir de la información obtenida fortalecer esta actividad fundamental para elevar la calidad de la enseñanza.

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