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Neri Carrillo, maestra de tecnología y robótica, señaló que la barrera generacional entre los docentes, es uno de los problemas que presenta la incorporación de las nuevas tecnologías al aula, pues muchos de los maestros no quieren integrarse a las nuevas dinámicas digitales.

Fernando Valenzuela, Presidente de Cengage Learning de National Geographic, señaló que con el impacto de la tecnología en la educación se deben de transformar los roles de todos los actores, desde los estudiantes hasta las autoridades educativas.

Aunque se trata de un asunto fuera de su competencia, Sylvia Schmelkes, Presidenta del INEE consideró que el retraso en los planes de estudio no afectará la evaluación escolar