Urgen especialistas conformación de verdadero sistema de Educación Superior

Las novedades, contribuciones, controversias y ausencias del anteproyecto de Ley General de Educación Superior presentado por la ANUIES, desde la opinión de especialistas, se expusieron durante la última mesa del Foro de discusión El futuro de la educación pública en México.

El jefe del Departamento de Investigaciones Educativas (DIE) del Cinvestav y vicepresidente del Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE), Germán Álvarez Mendiola, aclaró que si bien el anteproyecto a analizar es un documento que puede tomarse como base, no se ha ingresado formalmente al Legislativo, por lo que no forma parte de la discusión en la Cámara de Diputados.

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Congreso Nacional de Investigación Educativa: un espacio para promover y reconocer la investigación

Una amplia discusión, un análisis argumentado y una reflexión comprometida de todos los actores involucrados, son necesidades de la problemática educativa actual, de acuerdo con María Angélica Buendía Espinosa, presidenta del Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE).

De ahí la importancia de participar en foros como el XV Congreso Nacional de Investigación Educativa (CNIE), que se llevará a cabo del 18 al 22 de noviembre en Acapulco, Guerrero, y al que se han convocado investigadores, académicos, maestros, estudiantes y todo el público interesado en la educación e investigación educativa.

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Convoca COMIE al Primer Encuentro “Fortalecimiento de Trayectorias para la investigación”

A partir del convencimiento de que el diálogo es parte fundamental del proceso de formación de investigadoras e investigadores educativos, por vez primera el Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE) abrirá un espacio centrado en el intercambio de proyectos de investigación en proceso con el objetivo de compartir dudas e inquietudes para el fortalecimiento del mismo, así como conformar redes de apoyo entre pares que propicien una cultura de trabajo colectivo y de cooperación en el estudio de los fenómenos educativos.

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Se considerará la voz de expertos en la toma de decisiones educativas: Rosaura Ruiz

En la toma de decisiones se involucrarán a académicos, investigadores y expertos, a fin de crear políticas en educación más acertadas y adecuadas a las necesidades de la comunidad, señaló Rosaura Ruiz, próxima titular de la Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación en el gobierno de Claudia Sheinbaum.

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Roberto-Rodriguez

¿Qué está haciendo el COMIE?

En 1993 se formalizó la creación del Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE) como asociación civil. A veinticinco años de distancia el Consejo es reconocido como la principal agrupación de investigadores educativos del país y como el espacio en que, con mayor trascendencia, se moviliza el debate académico nacional de las disciplinas que convergen en torno a la educación.

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De llegar AMLO a la presidencia, habrá nuevo “plan educativo”: Esteban Moctezuma

Durante el encuentro realizado con miembros del Consejo Mexicano de Investigación Educativa, advirtió que la Reforma impulsada en el gobierno de Enrique Peña Nieto, se realizó de manera precipitada y sin planeación, además de que no tuvo participación muchos actores de la sociedad, en especial del sector magisterial e invetigadores educativos.

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No existe suficiente articulación entre el sistema educativo, productivo y laboral: investigadores

Actualmente, el sistema educativo aún se encuentra muy desapegado del sistema productivo en nuestro país, por lo que los jóvenes universitarios no salen lo suficientemente preparados para enfrentarse a los retos económicos y laborales que atraviesa el país.

Esto lo señalaron diversos investigadores en el marco del foro “Educación y trabajo: situación actual y perspectivas”, organizado por el Consejo Mexicano de Investigación Educativa, donde agregaron que se deba atraer una mayor inversión para poder articular a las empresas con las instituciones de Educación Superior.

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Resultados de evaluaciones, sin reflejo en políticas educativas: Foros COMIE

En el marco del foro “Evaluación de los aprendizajes y de los docentes en la educación básica” organizado por el Consejo Mexicano de Investigación Educativa, diversos investigadores coincidieron en que el uso de las evaluaciones educativas, así como sus resultados, no se han visto reflejadas en la mejora de la calidad ni el la formulación de nuevas políticas que disminuyan las barreras y desigualdades que persisten en el actual sistema educativo.

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Pide INEE mayor profundidad de debate educativo en propuestas electorales

La discusión del tema educativo debe ser informada, analítica y propositiva, y debe reconocer la importancia de la educación para el desarrollo de nuestro país, afirmó la consejera presidenta de la Junta de Gobierno del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), Teresa Bracho González, durante su participación en el foro La investigación educativa ante el proceso electoral 2018, organizado por El Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C. (COMIE)

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