Propuesta de Ley General de Educación tiene rupturas visibles muy importantes: expertos

Al debate sobre la elaboración de las leyes secundarias de la Reforma Educativa se sumaron voces de investigadores y académicos, dentro del Foro de discusión El futuro de la educación en México, organizado por el Departamento de Investigaciones Educativas (DIE) del Cinvestav y Educación Futura.

Dentro de este espacio se desarrollaron cuatro mesas: Ley General de Educación; Leyes del Organismo para la Mejora Continua y para el sistema para la Carrera de Maestras y Maestros; Ciencia y Tecnología, y Ley de Educación Superior.

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Desarrollarán INIDE y DIE-CINVESTAV foro sobre Formación para el trabajo en la Educación Media Superior

El Instituto de Investigaciones para el Desarrollo de la Educación (INIDE) de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México en colaboración con el Departamento de Investigaciones Educativas (DIE) del CINVESTAV, realizarán el próximo 16 de octubre el Foro “Formación para el trabajo en la Educación Media Superior: escenarios del futuro”, en el cual, diversos expertos, investigadores y autoridades, analizarán la situación escolar y laboral de los jóvenes y su vinculación con instituciones.

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Abierta la convocatoria para el 14º Simposio Interamericano de Etnografía y Educación

El Departamento de Investigaciones Educativas del Centro de Investigación y Estudios Avanzados del IPN (DIE-CINVESTAV) en colaboración con The University of Texas at El Paso (UTEP) y la Pontificia Universidad Católica del Peru (PUCP), organizan el 14º Simposio Interamericano de Etnografía y Educación, realizándose en las ciudades de El Paso y Ciudad Juárez, simultáneamente.

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Convocan investigadores al Foro “Presente y futuro de la formación inicial de profesores”

El consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE) en coordinación con el Departamento de Investigaciones Educativas (DIE – CINVESTAV), convocan al Foro “Presente y futuro de la formación inicial de profesores”, el cual, busca crear un espacio de análisis respecto a la situación docente y su desarrollo profesional.

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