Sensibilizar desde muy temprana edad a las niñas y a los niños en torno a temas financieros, es prepararlos mejor para la vida e instruirlos en actitudes responsables hacia el patrimonio de su familia y el suyo propio, aseguró el Secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán.
Continua Leyendo
El secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán, aseguró que ahora se tendrá una evaluación y una capacitación a la altura de un magisterio tan noble como el mexicano, uno de los gremios más comprometidos y profesionales del país.
Continua Leyendo
La ineficiencia y opacidad de los recursos destinados a la educación así como la intervención de los grupos sindicales en la agenda nacional, son dos de los principales retos que enfrenta el Sistema Educativo Mexicano, afirmó Cimenna Chao Rebolledo, investigadora del Departamento de Educación de la Universidad Iberoamericana.
Continua Leyendo
La Junta Directiva de la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (MEJOREDU) instaló formalmente su Consejo Técnico de Educación, que tiene como objetivos asesorar, revisar y, en su caso, formular recomendaciones técnicas y metodológicas a la Junta sobre los trabajos correspondientes en esta materia.
Continua Leyendo
En México, más de 15 millones de estudiantes no cuentan con las competencias básicas educativas por lo que se mantienen una constante desigualdad frente al mundo.
Esto lo señaló Rafael de Hoyos, economista del departamento de educación para América Latina del Banco Mundial durante su conferencia titulada “Educación para la movilidad social”, realizada en el marco de la Cátedra Pablo Latapí.
Continua Leyendo
El Secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán, aseguró que no tiene sustento legal decir que la educación se entregó a algún grupo sindical o que no habrá evaluaciones ya que, por el contrario, habrá mayor control de las plazas, del sistema y de las vacantes, aspectos que sí están en la ley.
Continua Leyendo
A través de un comunicado, la Red ProCienciaMx hace un llamado al Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacy) y al Gobierno Federal a entablar una discusión franca, honesta e incluyente, en la que participen expertos probados de las diversas disciplinas que permita la construcción de mejores marcos legales e institucionales para la investigación en esta área.
Continua Leyendo
Si no se corrige el rumbo del Presupuesto asignado para las Escuelas Normales en 2020, a cada alumno le correspondería una asignación de gasto de 3445 pesos al año. En 2019, el Presupuesto de Egresos de la Federación asignó a la Dirección General de Educación Superior para Profesionales de la Educación (DGESPE), organismo encargado de las Escuelas Normales Públicas del País, un presupuesto de 447 millones 539 mil 234 pesos. Si tomamos en cuenta que, según el Sistema Interactivo de Consulta de Estadística Educativa de la Secretaría de Educación Pública, existe una matrícula de 77 mil 932 alumnos en las Escuelas Normales Públicas en México, a cada estudiante se le asignó un gasto de 5,742 pesos al año.
Continua Leyendo
Los integrantes de la Junta Directiva de la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (MEJOREDU), nombraron hoy, por unanimidad, a la doctora Etelvina Sandoval Flores como Presidenta de este organismo, por un periodo de dos años, como lo establece la ley.
Continua Leyendo
El Poder Judicial de la Federación ordena al Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT) la entrega de recursos económicos suficientes para la operación permanente del Foro Consultivo Científico y Tecnológico (FCCyT) en tanto se resuelve juicio de amparo.
El Foro Consultivo fue creado en la Ley de Ciencia y Tecnología en 2002 con una finalidad: ser el puente de la comunidad científica, académica, tecnológica y del sector productivo para la expresión de su voz en el sector público. Su existencia atiende a la Recomendación sobre la Ciencia y los Investigadores Científicos de la UNESCO.
Continua Leyendo
