Archivo de Etiquetas: Erick Juárez Pineda

Inician este lunes comparecencias para integrar el nuevo Organismo Educativo

Este lunes iniciarán las comparecencias en el Senado de la República de los candidatos a ocupar un puesto en la Junta Directiva y el Consejo Técnico del nuevo Organismo para la Mejora Continua de la Educación. Estas comparecencias consistirán en: 10 minutos de exposición por el aspirante; una pregunta por Grupo Parlamentario de un tiempo máximo de dos minutos, y 10 minutos para que el aspirante responda conjuntamente las preguntas de los Grupos Parlamentarios. En total 30 minutos por aspirante. 

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Exigen académicos e investigadores a Senadores repetir proceso de selección de candidatos para nuevo Organismo Educativo

Después de evidenciar diversas irregularidades en el proceso de selección de candidatos para integrar la Junta de Gobierno y el Consejo Técnico para integrar el nuevo Organismo Educativo, diversos investigadores y académicos exigen al Senado de la República que repitan la selección, pues consideran que ha sido un análisis turbio, desaseado y poco transparente.

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Evidencia de plagio e irregularidades en candidatos se analizarán, pero no frena proceso para integrar nuevo Organismo Educativo: Senador Rubén Rocha

En entrevista exclusiva para Educación Futura, el presidente de la Comisión de Educación del Senado, Rubén Rocha Moya, advirtió que hasta este momento, el proceso de selección de candidatos para integrar el nuevo Organismo para la Mejora Continua de la Educación ha sido responsabilidad de la Junta de Coordinación Política (JUCOPO) y la Comisión de Educación "apenas iniciará el análisis profundo" de los documentos de los candidatos, por lo que los señalamientos de plagio e irregularidades, serán aclarados en los próximos días.

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Plagio e incumplimiento de requisitos en candidatos para integrar Organismo para la Mejora Continua de la Educación

Por: Erick Juárez Pineda - Luego de un análisis sobre las propuestas presentadas por los candidatos para ocupar un puesto en la Junta Directiva y el Consejo Técnico del Organismo para la Mejora Continua de la Educación, instancia que sustituirá al Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), se han detectado diversas irregularidades como plagio e incumplimiento de requisitos que marcaban la convocatoria emitida por el Senado de la República. El caso de plagio se ha detectado en la propuesta presentada por la candidata Andrea Contreras Ramírez, quien en el ensayo titulado “El estado de la situación educativa en México.”, el cual presentó para ocupar un cargo tanto en la Junta Directiva y el Consejo Técnico de este nuevo Organismo, resultó con una proporción de plagio superior al 20% del texto total al ser examinado con el software profesional antiplagio iThenticate.

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AMLO requiere apoyo de maestros para «lograr la Cuarta Transformación»: SEP

El gobierno del presidente Andrés Manuel López Obrador, requiere del apoyo de las maestras y maestros de México para lograr la Cuarta Transformación, de lo contrario el esfuerzo sería estéril, aseguró el titular de la Unidad de Administración y Finanzas de la Secretaría de Educación Pública, Héctor Garza González. En representación del secretario Esteban Moctezuma Barragán, y al participar en la ceremonia de entrega de la presea Manuel Altamirano a docentes con 40 o más años de servicio ininterrumpido, Garza González afirmó que, como lo ha dicho el presidente López Obrador, se necesita de los maestros como agentes de cambio para encontrar la paz social que necesita el país.

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Becarios indígenas de la UNAM son reconocidos por investigaciones sobre Cherán y Sierra Norte de Puebla

Dos becarios indígenas de la UNAM fueron reconocidos con el Premio Warman 2018, en la categoría de Licenciatura, convocado por siete instituciones de educación superior y la Secretaría de Cultura. El galardón, que reconoce cada dos años a las mejores investigaciones en ciencias sociales, también fue otorgado a un universitario en el rubro de Maestría. Con una investigación de 302 páginas denominada “Megaproyectos, despojo y resistencias: el caso de la Sierra Norte de Puebla como territorio estratégico en disputa”, Gerardo Romero Bartolo, becario nahua de la Facultad de Filosofía y Letras (FFyL), ganó la distinción en la categoría de Licenciatura.

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Carta completa de AMLO a la CNTE

Me resulta muy satisfactorio el proseguir este diálogo constructivo con la Comisión Nacional Único de Negociación de la CNTE, que representa a una  parte fundamental del magisterio de México. En estos encuentros se ha reafirmado mi convicción de que el conjunto de las y los maestros es una de las grandes riquezas humanas del país, el más sólido, amplio y coherente movimiento gremial y un depositario de principios éticos que comparto. Los profesores son, además, el vínculo por excelencia entre el Estado y las comunidades, el factor que articula generaciones y el portador de identidad nacional para niños y jóvenes. Por eso tengo la certeza de que lograremos avanzar sobre posiciones divergentes y alcanzar un consenso para la satisfacción plena de sus demandas y para construir un sistema educativo con sentido social, público, laico, gratuito y pluricultural que México requiere.

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Presenta SEP calendario escolar único de 190 días para educación básica

La Secretaría de Educación Pública (SEP) presentó el calendario escolar para el ciclo 2019-2020, que será único y de 190 días efectivos de clase, para las escuelas públicas y privadas de Educación Básica, incorporadas al Sistema Educativo Nacional. El titular de la SEP, Esteban Moctezuma Barragán, destacó que, al ser pieza fundamental del proceso educativo, por primera vez en la historia, se consideró la opinión de las maestras y maestros, así como de las madres y padres de familia, en la definición del calendario escolar. El nuevo calendario escolar 2019-2020, afirmó Moctezuma Barragán, garantiza el pleno desarrollo y aprovechamiento de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes, y atiende las necesidades de las madres y padres de familia, así como de las maestras y los maestros expresadas en los grupos de enfoque con docentes frente a grupo, directores y supervisores, y en los foros por un Acuerdo Educativo realizados en todo el país.

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