Archivo de Etiquetas: FOROS DE CONSULTA MODELO EDUCATIVO

Banco Mundial, intromisión incompetente

Manuel-Perez-Rocha

La señora Bárbara Bruns es laeconomista líder del Banco Mundial, responsable de educación para América Latina y la región del Caribe. Invitada por la SEP para orientar los Foros de Consulta Nacional, vino a decirnos que a los maestros hay que pagarles de acuerdo con su desempeño.Los profesores deben ser tratados de manera diferente, y su compensación económica debe estar ligada ...

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El maestro como sujeto

pluma-y-tintero

  Fernando Gutiérrez Godínez /  Abordaré en dos entregas sendos problemas sobre la formación profesional de los maestros de México, tema omiso en la reforma legal educativa. Uno, de orden netamente pedagógico: la formación del maestro como sujeto del proceso educativo. El otro, la gestión de las escuelas formadoras de maestros, tópico apenas presente superficialmente en la reforma constitucional y ...

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Foros de educación: forma y fondo

manuel-gil-anton

El Secretario de Educación Pública suele recurrir a sentencias de pensadores o políticos de antaño. Hay una muy pertinente para pensar en los Foros para la Revisión del Modelo Educativo en Educación Básica. Lo hago ahora a título personal, dado que el Comité Técnico Asesor, como tal, el 12 de junio, en el último encuentro dedicado al tema, expuso su ...

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Alcanza bullying a maestros, SNTE

chuayffet y diaz de la torre

El acoso escolar también se practica de alumnos contra maestros, señaló Juan Díaz de la Torre, Presidente del Consejo General del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE). Al abundar sobre un convenio entre el SNTE y la Comisión Nacional de Derechos Humanos (CNDH), De la Torre planteó que el bullying no es un asunto sólo de estudiantes.«AclarÓ: entre alumnos, ...

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¿Cómo garantizar la inclusión y la equidad en la escuela básica?: Ciro Murayama

La inclusión del tema de "la desigualdad manifiesta en todos los momentos del proceso de escolarización y la exclusión temprana de los grupos sociales más vulnerables de la población", expresa la preocupación de la Secretaría de Educación Pública por analizar y afrontar uno de los problemas más severos de la educación básica, afirmó el académico Ciro Murayama en su participación como miembro del Comité Técnico Asesor de la SEP para la Educación Básica, en el Foro Nacional para la Consulta del Modelo Educativo.

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Foro nacional de consulta sobre el modelo educativo en Educación Media Superior. En vivo, desde Mérida

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"Para hacer efectiva la reforma educativa en cada aula, en cada escuela y en todas las modalidades de la educación media superior, es imprescindible abrir un amplio debate que convoque a los diversos actores de la sociedad y a las comunidades escolares a proponer elementos e ideas para la revisión del modelo educativo vigente, que permita recoger y articular las aspiraciones y las propuestas sobre la formación de las y los jóvenes mexicanos de este nivel educativo". Los ejes temáticos propuestos para la consulta nacional para la revisión del modelo educativo de la educación media superior incluyen dimensiones y procesos que son clave para impulsar un modelo educativo pertinente e innovador para el país. La profundidad y los resultados de la consulta dependerán del compromiso genuino de todos los actores participantes.

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El reto de educar a los mexicanos en el siglo XXI: Manuel Gil Antón

educar a los mexicanos

“La enseñanza (básica) crea, (sobre sus resultados se generan), TODAS las demás profesiones”, es la idea que sintetiza de manera impecable la tarea y sentido de este nivel de estudios, aseguró enfático Manuel Gil Antón, académico de El Colegio de México y coordinador académico de Educación Futura, en su participación como miembro del Comité Técnico Asesor de la SEP en Educación Básica

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