Necesario, confrontar al sistema educativo: Eliseo Ríos
Es necesario retar al sistema educativo para renovarlo, la crítica es el punto de partida para corregir viejas prácticas que obstaculizan los aprendizajes de los alumnos, aseguró Jesús Eliseo Ríos, subdirector de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) de Chihuahua en los trabajos del Foro Regional de Educación Media Superior que se desarrolló hoy en Chihuahua. Además de la crítica …
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Perspectivas de la Educación Básica
Rosaura Ruiz * El día de ayer se realizó la primera sesión del Foro de Consulta Nacional para la Revisión del Modelo Educativo, organizado por la SEP (en este caso, enfocado a la educación básica), donde se abrió un necesario y acertado espacio de diálogo que ha permitido, tanto a la comunidad académica y los especialistas en el tema, como …
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Primer Foro Regional: la consulta en Educación Básica
Con los temas El reto de educar a los mexicanos en el siglo XXI; ¿Qué es hoy lo básico indispensable?; ¿Cómo organizar la escuela de educación básica para que sea eficaz?; ¿Cómo garantizar la inclusión y la equidad en la escuela básica; y El desarrollo profesional docente, más de 870 maestros, investigadores, académicos, representantes de la sociedad civil, padres de familia, estudiantes y …
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Mejorar las condiciones de vida de los docentes: Foro Regional
Los docentes son el elemento más importante en el proceso educativo, la clave para mejorar cualquier sistema y el canal de aplicación de cualquier modelo educativo, señalaron los diversos ponentes durante la mesa de trabajo El desarrollo profesional docente durante la jornada del primer Foro Regional de Consulta para la Revisión del Modelo Educativo, correspondiente al Distrito Federal, Morelos, Querétaro, …
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Renace la esperanza en las escuelas normales
Los días 23, 24 y 25 de 2010, la SEP por conducto de la Dirección General de Educación Superior para Profesionales de la Educación realizó un Seminario Académico para la Reforma Curricular en las Escuelas Normales Documento PDF (http://goo.gl/U1Nn6B). Al año siguiente, esto es en el 2011 en una nota del Periódico La Jornada, fechada el lunes 6 de …
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¿Qué entender por un nuevo modelo educativo?
Carlos Mancera, director general de Valora Consultoría, especialista en temas de educación y cultura, argumentó en su participación en la inauguración del primer foro regional de Educación Básica sobre el nuevo modelo educativo, que en términos formales en México sí se cuenta con un modelo educativo. Hay poca claridad respecto de lo que se espera de las escuelas y …
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A nadie satisface nuestro modelo educativo: Chuayffet
El modelo educativo que sustituya al actual (que no ha convencido a nadie), tiene la misión de asegurar la calidad y equidad en el sistema, aseguró el secretario de Educación Pública, Emilio Chuayffet. La revisión del modelo educativo representa elegir cuales serán los mecanismos y medios para lograr la meta de asegurar un aprendizaje eficaz para los estudiantes, sin que …
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¿De qué hablamos cuando hablamos de modelo educativo?
Hablar de un modelo educativo es hablar de “la gestión de un servicio público capaz de generar ciudadanos preparados para concretar una sociedad basada en el conocimiento”, que pueda mejorar sus condiciones de vida con un “amplio sentido social”, coincidieron distintos especialistas en educación en relación con el arranque de los Foros de Consulta regionales impulsados por las autoridades educativas. …
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Documento base para la Consulta en Educación Normal
El nuevo modelo de formación docente: La falta de un modelo que articule las etapas del desempeño profesional ha sido el elemento principal, que permita centrar las discusiones y el análisis de la formación inicial docente preponderantemente sobre los enfoques del diseño curricular, esto a partir de establecer las características del maestro que necesitamos, lo cual se ve reflejado en …
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Documento base para la consulta en Educación Básica
Lo básico indispensable La educación básica debe superar con claridad el modelo enciclopedista que no resuelve ya las necesidades de incorporación a la vida adulta, por lo que es necesario definir qué constituye lo “básico indispensable”, aquello sin lo cual no será posible para un mexicano insertarse plenamente a la sociedad como ciudadano activo y productivo. La definición de esos …
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