Ismael-Vidales

¿Profe-fobia o maldad?

  “Cuentas claras, amistades largas” reza el refrán que traigo a cuento para dejar en claro que no estoy a favor de la corrupción que impera en el ámbito magisterial oficial y en el sindical desde hace muchísimos años, pero si estoy muy molesto por la avalancha de acusaciones y declaraciones emitidas en los años recientes por organismos que en …

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pluma-y-tintero

Nómina docente

Juan E. Pardinas / Durante más de 80 años las nóminas educativas fueron secreto de Estado. Nadie espera que las cosas salgan bien a la primera, en un esfuerzo que involucra los sistemas de contabilidad de 32 gobiernos estatales y cientos de escalafones diferenciados en la carrera magisterial.Esta semana el IMCO presentó un estudio donde se sistematiza y se cruza …

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directores adolescentes

Directores adolescentes en 282 escuelas del país

Tienen la edad de los adolescentes que cursan la preparatoria o que acaban de iniciar la licenciatura, pero ya son directores de una escuela. De acuerdo con el Censo de Escuelas, Maestros y Alumnos de Educación Básica, elaborado por el Instituto Nacional de Geografía y Estadística (INEGI), en México hay 282 maestros menores de 20 años que están al frente …

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automATICIDAD

Fin al “pozo sin fondo” del SNTE, convenio de automaticidad: Olac Fuentes

El poder de negociación de las secciones del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), se verá disminuido con el reciente convenio de automaticiadad, pactado con los gobernadores de las distintas entidades del país –con excepción del DF que sigue en poder de la federación-,  aseguran expertos en educación. Este convenio que elimina la doble negociación en el incremento …

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escuelas de Oaxaca

Sólo 47% de escuelas de Oaxaca fue censado por el INEGI

El director del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), Manuel Antonio Iturribarria Bolaños, reconoció que únicamente el 47 por ciento de los centros escolares en la entidad fue censado por el INEGI, ello debido a la negativa a participar por parte de quienes integran la Sección 22 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE). Iturribarria Bolaños detalló que el …

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Urge autoridad educativa: “el tiempo de México se agota”

Para David Calderón, por el gusto Pienso en lo que diría don Pablo Latapí, uno de los más notables estudiosos de la educación en México, a propósito del Censo de Escuelas, Maestros y Alumnos de Educación Básica y Especial (CEMABE) y las recientes controversias constitucionales. Aventuro que diría “basta de perder el tiempo” y nos recodaría que, para aprovechar cualquier …

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Mayor matrícula universitaria ¿mayor equidad social?

Es un hecho ampliamente reconocido que México tiene un déficit de universitarios. Comparado incluso con otras naciones latinoamericanas como Chile y  Argentina, el porcentaje de jóvenes que ingresan a las instituciones de educación superior en el país es bajo, no se diga en relación con países industrializados como los de la OCDE. Esta situación ha llevado a un consenso sobre …

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Algo más que un censo

El Censo de Escuelas, Maestros y Alumnos de Educación Básica y Especial, realizado por el INEGI, es algo más que un censo: es, como dijo el doctor Miguel Cervera, un registro administrativo realizado por estadísticos. Porque, en efecto, el interesado podrá encontrar las cifras y los porcentajes agregados y desagregados de toda la información, pero tras cada cifra el INEGI …

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El censo escolar: cuatro boquetes del sistema educativo

Finalmente se presentó el 1 de abril del 2014 el Censo de Escuelas, Maestros y Alumnos de Educación Básica y Especial (CEMABE). Lo primero a destacar es que este esfuerzo importantísimo resulta una novedad, porque fue imposible realizarlo durante las décadas en las que no contamos con una autoridad educativa preocupada por cumplir cabalmente con el artículo 3º constitucional y …

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