Archivo de Etiquetas: Miguel Ángel Gallegos

La equidad de género después del Covid-19

Hablar del tema de equidad de género, fue común desde hace algunos años –por cierto hasta hace unos meses, ya que el tema actual es el de la pandemia y sus repercusiones en la sociedad–. Cabe preguntarnos, ¿porqué surgió la noción de equidad de género? Ante esta cuestión, es preciso hacer un breve recuento de los orígenes de este término que dio un nuevo sentido a las formas de convivir entre las personas (repito hasta antes de la llegada virus denominado Covid-19).

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Diálogo con el Dr. Gregorio Hernández Zamora

Día internacional de la Alfabetización 2019, UNESCO.  Diálogo con el Dr. Gregorio Hernández Zamora Por: Miguel Gallegos miangaca@hotmail.com Como es sabido, la UNESCO proclamó el 8 de septiembre como “Día internacional de la alfabetización”, el 26 de octubre de 1966, por lo que desde 1967 se viene conmemorando en todo el mundo. En esta ocasión, la festividad se solidarizó con ...

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Breve reflexión sobre la conformación de los órganos del Sistema de Mejora Continua de la Educación

En particular, el deseo de transformar lo que sucedía en el medio educativo ¾impulsado por profesores, padres de familia y jóvenes estudiantes¾ fue elemento clave para la obtención de una importante cantidad de votos que contribuirían al cambio de régimen, logrado por cierto, justo hace un año en las elecciones en que se votó por el anhelado nuevo gobierno. La creencia en un cambio educativo tuvo su influencia en la elección presidencial.

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Platicando de la Educación Superior con el Doctor Mauricio Andión Gamboa, académico de la UAM-X.

En esta ocasión en nuestros “Diálogos Educativos” tuvimos la oportunidad de platicar con un personaje emblemático y carismático en el estudio de los medios en la educación superior en México. El Doctor Mauricio Andión Gamboa, especialista, investigador y académico de la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco, toda una figura en el mundo de la educación, quien gentilmente nos recibió en las instalaciones del Laboratorio-Aula Multimedia de la UAM-X.

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Reflexiones sobre la comparecencia del Secretario de Educación Pública

Las Comisiones Unidas de Educación y Puntos Constitucionales de la Cámara de Diputados tuvieron una cita el día de ayer por la tarde en el Salón de los Legisladores, para llevar a cabo una reunión de trabajo con el titular de la SEP, Esteban Moctezuma Barragán. El fin, fué analizar y discutir el proyecto de dictamen correspondiente a la iniciativa con proyecto de decreto por el que se reforman los artículos 3, 31 y 73 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, presentada al legislativo por el Presidente de la República

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El Programa de Alfabetización Digital de la Red Educativa Mundial

Recientemente al leer un texto sobre economía de la educación encontré una definición de Alfabetización que llamo enormemente mi atención, (Lazarin), “Alfabetización significa acción y efecto de alfabetizar. Alfabetizar supone enseñar a leer y escribir, no obstante, el concepto a cambiado con el tiempo, pues a la enseñanza de la lectura y escritura se añadió la de enseñar las cuatro operaciones básicas de la matemática (suma, resta, multiplicación y división); pero en la actualidad se puede considerar a una persona alfabeta a la que, además de manejar la lecto-escritura y las cuatro operaciones fundamentales de la matemática, posee conocimientos mínimos del manejo de nuevas tecnologías.

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Primer Congreso Virtual de Tecnología y Educación

Con el acceso a las redes sociales y de la información hoy vemos como cada vez mas gobiernos a nivel mundial implementan y proponen leyes, reglamentos, programas y acciones para adentrar a sus naciones el acceso a las TIC y al combate a la brecha digital; algunas lo hacen muy bien, otras dejan mucho que desear, cada nación es un caso particular.

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Pantallas maestras

Hace unos días me encontraba leyendo el libro “Más allá de la tecnología” de David Buckingham; mi querida y pequeña sobrina me hacia compañía, no pasaron cinco minutos cuando me di cuenta que ella estaba manipulando mi teléfono celular, la observe por un rato y comprendí que sin ella saber estaba aprendiendo del dispositivo, lo estaba usando y deslizando su manita sobre el cristal, comprendí el nuevo medio de aprender de los infantes, Ariadne Sarahi con solamente dos años de edad tenía una nueva maestra, la pantalla.

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