El 1° de julio: cuando la Educación y la Democracia se juntan

Me sumo a la felicidad con reservas, el cambio se acerca a nuestro país en el terreno político y educativo. Este primero de julio del 2018 es una fecha histórica, no sólo han sido las elecciones o un ejercicio electoral como los que se llevan a cabo cada 3 o 6 años, no, en esta ocasión asistimos por primera vez en muchos años, a abrir una nueva ventana para mirar y vivir la democracia. Alguien dice que es el triunfo de la izquierda, yo digo que es el inicio de una transición hacia un modelo económico y político diferente, que tenga como constante formas civilizadas de decidir y de relacionarse entre mexicanos.

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La importancia de la intervención en la formación de agentes educativos

Durante la semana del 18 al 22 de junio se reunieron aquí en la ciudad de México cerca de 60 académicos, provenientes de 50 Unidades o campus de la UPN en el país, que corresponden a 24 entidades federativas en donde se oferta la Licenciatura en Intervención Educativa (L.I.E.) Dicha jornada de una semana de trabajo, forma parte de un ejercicio de rediseño o actualización curricular de la LIE, a 15 años de distancia de su primera puesta de operación en el año 2002. A diferencia de otras instancias u otros organismos gubernamentales como es el caso de las Escuelas Normales, los programas educativos que oferta la UPN a nivel nacional se diseñan, revisan y actualizan desde la propia comunidad académica de la UPN.

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La reforma educativa: Un paso adelante cincuenta para atrás

La propuesta gubernamental que fue la pieza clave en este sexenio la mal llamada Reforma Educativa, ha servido para tenernos entretenidos desde los primeros meses del 2013 hasta la fecha.

La propuesta de reforma educativa (que fue realmente laboral y administrativa) sirvió en el fondo para generar un fuerte boquete a los derechos y aspiraciones profesionales de los docentes. No es verdad –como se decía al inicio- y que Carlos Órnelas sigue enganchado en el mismo asunto, que se trataba de parar el tráfico y venta de plazas (las plazas se siguen vendiendo), cuando menos en Jalisco esta práctica persiste no igual como era antes, pero a discreción esa práctica no se ha terminado.

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La educación en medio del debate. El debate en medio de la educación

En tiempo de campañas políticas como el que actualmente vivimos, la educación o juega un papel protagónico y está en el centro de las discusiones como fue a partir de la propuesta del 12 de mayo o de plano, queda en un espacio sesgado al cual los políticos con aspiraciones sólo se refieren a ella con demagogia para hacer creer que ello les interesa.

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Fortalecer a la Universidad Pedagógica Nacional

El pasado 12 del presente mes de mayo el candidato a la presidencia de la república de la Coalición “Juntos haremos historia” presentó en la emblemática ciudad de Guelatao en el estado de Oaxaca, un decálogo de compromisos por la educación, es primera vez que tengo conocimiento de una propuesta de este tipo, el que un candidato a la presidencia de este país, dé a conocer de cara a la nación sus compromisos educativos.

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La inseguridad de los jóvenes en Jalisco. La disputa por la defensa del espacio público

La desaparición de tres estudiantes de cine y las diversas versiones con respecto a dicho acto junto con la aparición sin vida de los mimos, y mucho antes aunque en otro lugar la desaparición de 43 estudiantes de la Normal Rural de Ayotzinapa en Guerrero, así como una larguísima lista de jóvenes que recientemente han desaparecido en distintos lugares del estado de Jalisco y de todo el país, nos ha traído un problema social nuevo, un problema inédito del cual no hay solución cercana y si mucha incapacidad e indisposición gubernamental para encontrarla.

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Las nuevas “ocurrencias” del Consejo Técnico Escolar (CTE)

Una de las grandes ventajas de trabajar con docentes o con educadoras aunque sea en el posgrado, es que uno se da cuenta (a partir de sus voces, de sus quejas y sus propuestas) de aquellas cosas que pasan en la vida cotidiana de las escuelas y de la interacción que establecen los propios docentes con las iniciativas políticas y administrativas surgidas desde la llamada autoridad educativa.

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El deterioro en el tejido institucional de la educación pública en México

Así como la década de los ochenta fue reconocida por las especialistas como la década perdida de la educación en el mundo, en donde prácticamente no pasó nada, de igual manera el presente sexenio puede considerarse como un periodo perdido en la historia de la educación en nuestro país. Se nos anunció al inicio que tendríamos una reforma educativa de gran calado, y terminamos con la caricatura de una serie de ajustes en la regulación laboral y admisntrativa de los y las docentes de educación básica y media superior en nuestro país. ¿De qué se trata? A este gobierno le gustó jugar a las mentiritas a dar gato por liebre, desde un inicio y hasta el final. El problema no ha sido el mal manejo en el plano de la política en la esfera gubernamental, el problema en el fondo, muy en el fondo, es el deterioro que se ha generado en el tejido institucional de la educación en México. Paso a hacer un recuento de dicho deterioro:

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