#Recuento2015: Planea y los bajos resultados de logro educativo

Los resultados del Planea evidenciaron que casi la mitad de los alumnos de primaria terminan sus estudios sin un dominio mínimamente suficiente en lectura en español y 60% de ellos, no pueden resolver problemas aritméticos simples. Mientras que en la secundaria, casi la mitad de los alumnos que finalizaron, no puede identificar el tema central de un texto y 65 % no puede hacer operaciones aritméticas sencillas con números decimales

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¿Por qué evaluar al sistema educativo?

Esta semana se darán a conocer los resultados de las niñas y niños de educación básica en las evaluaciones del Plan Nacional para la Evaluación de los Aprendizajes (PLANEA). En México evaluamos continuamente en las escuelas a nuestras niñas y niños. Hay exámenes mensuales, bimestrales, semestrales, anuales, quizzes y extraordinarios. Ante la oleada de evaluaciones surgen varias preguntas: ¿para qué una evaluación estandarizada? ¿Qué aporta PLANEA a la educación en México y qué podemos esperar de esta evaluación?

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