Textos e ideología
Una sentencia clásica de Marx y Engels, en La ideología alemana, proclama que “las ideas de la clase dominante son las ideas dominantes en cada época; o, en otros términos, la clase que ejerce el poder material dominante en la sociedad es, al mismo tiempo, su poder espiritual dominante”.
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Gobernanza educativa
Desde que encontré el término gobernanza en un documento oficial tengo problemas para identificar a qué se refiere, cuál es su diferencia con palabras más usadas en el español de México como gobernación y gobernabilidad. Pensé que era una traducción literal y tal vez fonética de la voz governance del inglés.
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¿Cuál es el sentido de evaluar los sistemas educativos? Análisis desde una perspectiva de la participación ciudadana
A mediados de los años 90 a nivel mundial, el uso de la evaluación para el seguimiento de los sistemas educativos, comenzaba apenas a figurar en la agenda de las administraciones públicas, es decir, si bien la evaluación del estado de la educación hoy en día es un elemento clave en la valoración de los resultados de los sistemas educativos, no fue sino en los años noventas que se extendió y generalizó su uso en la administración pública, incluyendo el caso de México (Tiana Ferrer, 1996, Martínez y Blanco, 2012).
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Ingobernabilidad y poca educación
Los acontecimientos recientes han subrayado, una y otra vez, el vacío de la propuesta educativa; y se han tornado cada vez más negligentes y aberrantes. La atrocidad se presenta, de día y de noche, en la represión de movimientos que están en contra de la aplicación de la reforma laboral, para el sector educativo.
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Personificación de la política educativa
Al coordinar un libro del Consejo de Especialistas para la Educación (2006), tuve la oportunidad de entrevistar a Fernando Solana, ex secretario de Educación Pública, a quien le pregunté cuáles consideraba que eran las tres políticas educativas más exitosas de México. Con seguridad, Solana respondió: “Vasconcelos, Torres Bodet y Fernando Solana”.
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Exige Suma por la Educación que SEP presente nuevos modelos educativos
La organización civil Suma por la Educación hizo un llamado a la SEP para que presente a la brevedad el Modelo Educativo que deriva de la reforma educativa y los Foros de Consulta realizados en 2014.
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¿Por qué enseñar política educativa? Segunda parte
A la política educativa se le puede definir como un curso de acciones —implícitas y explícitas— que surge primordialmente desde el gobierno, pero que es recreado de manera constante por los diversos actores sociales y políticos. Esto con el propósito de cumplir con las finalidades que el Estado se va fijando.
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Cambios en la SEP, responden a intereses políticos: especialistas
Los cambios en las subsecretarías de Educación Básica y de Planeación y Evaluación de Políticas Educativas de la SEP, tienen una finalidad política para tener un mayor control en el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), señalaron especialistas en educación.
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Escuela y barbarie
¿Qué libro de texto, dedicado a los valores, repara la grieta que la crueldad va ahondando en los ojos y memoria de nuestros hijos, en la nuestra? Si ignoran lo que está pasando en México, la experiencia escolar es un fracaso, y si lo que saben (o registran) es lo que dicen los medios, las redes informáticas o las conversaciones …
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Cada escuela elegirá si levanta el paro en el IPN
Las asambleas de cada una de las escuelas del Instituto Politécnico Nacional (IPN), decidirán si levantan el paro que se ha prolongado, de manera generalizada por once días; mientras tanto la Asamblea General de estudiantes del politécnico se reunirá este lunes en la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas (ENCB).
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