Tag Archives: Recrea Academy

INEE solo hacía evaluación, y en el mejor de los casos, directrices: Francisco Miranda

Para Francisco Miranda López, titular de la Unidad de Evaluación Diagnóstica de la Comisión Nacional para la Mejora Contínua de la Educación (Mejoredu), la tarea que realizaba el extinto Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), no era suficiente, pues las recomendaciones que emitían, no eran recogida ni implementadas por las autoridades educativas. 

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Al interior de Mejoredu le falta autocrítica: Comisionado Oscar del Río

Al interior de la Comisión Nacional para la Mejora Contínua de la Educación (Mejoredu), le hace falta capacidad de autocrítica y se debe impulsar, señaló Oscar Daniel del Río Serrano.

Ante ello, el Consejero de Mejoredu, advirtió que se recibe crítica del exterior de la institución, sin embargo, consideró que esta les fortalece y ayuda a mejorar al organismo educativo.

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Advierte Enrique Alfaro que políticas educativas de la SEP están “condenadas al fracaso”

Justo ahora cuando se revisan las directrices sobre el currículum en materia de educación primaria en México, la experiencia de un autor como el español Jorjo Torres, con experiencia en sistemas de educación tan grandes y complejos como el brasileño, es más que oportuna. Especialista en innovación y prácticas educativas, pero sobre todo en el análisis del currículum y la formación del profesorado, el director de Pedagogía y Didáctica de Universidades da Coruña tendrá en Guadalajara una audiencia dispuesta a ampliar el panorama de la discusión sobre la reforma educativa que proponen las autoridades federales mexicanas.

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Fortalecer al Consejo Técnico para formar Comunidades de Aprendizaje: Comisión Estatal para la Mejora Continua en Jalisco

“Si ponemos en el centro a la vida, tenemos que reconocer que los aprendizajes se hacen en comunidad. Es necesario trabajar en comunidad a través de las Comunidades de Aprendizaje en la vida y para la vida”, comentó Yolanda Quintero Reyes, titular de la Comisión Estatal para la Mejora Continua en Jalisco en el marco del evento RECREA Academy 2022. 

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Proponen comunidades de reflexión docente frente a cambios curriculares

En el marco del evento Recrea Academy 2022, se llevó a cabo el taller “Viviendo el Marco Curricular desde los Principios Recrea para un aprendizaje dialógico” con el objetivo de que los participantes reconocieran la relación que existe entre los principios “Recrea” para un aprendizaje dialógico y algunos de los elementos sustantivos del marco curricular para favorecer el trabajo de la comunidad al centro. 

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Pide Mejoredu formación contínua contextualizada

Respecto a los procesos de formación que propone la Comisión Nacional para la Mejora Contínua de la Educación (MEJOREDU), Susana Justo Garza, titular de la Unidad de Vinculación e Integralidad del Aprendizaje, consideró que uno de los desafíos para avanzar en la materia es lograr una verdadera articulación y coordinación efectiva entre las autoridades educativas de los distintos niveles y órdenes de gobierno. 

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Currículo necesita cambios profundos: Mejoredu

Gabriela Naranjo Flores —titular de la Unidad de Apoyo y Seguimiento a la Mejora Continua e Innovación Educativa, de la Comisión Nacional para la mejora Continua de la Educación (Mejoredu) — señaló que la transformación del currículo es necesaria y que plantea cambios profundos en la manera de concebir a la educación, a las y a los estudiantes, a las y los maestros y al proceso de aprendizaje.

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Proponen en Jalisco modelo “Comunidades de Aprendizaje en y para la Vida (CAV)”

Juan Carlos Flores Miramontes, Secretario de Educación de Jalisco enfatizó que al ser el nuestro un país muy diverso, “debemos buscar que las grandes transformaciones educativas surjan desde lo local, pues México a pesar de contar con pueblos originarios y grandes urbes, tiene un solo plan y programa de estudio para todas esas comunidades que utiliza los mismos criterios, por ejemplo, la selección de maestros”.

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