¿Por qué es importante la autonomía escolar? El modelo brasileño: un caso de éxito

La autonomía escolar es uno de los ejes centrales de una verdadera reforma educativa. Dotar de capacidad de decisión a los directores de escuela, los maestros y los padres de familia puede mejorar el rendimiento del estudiante; ya que al contextualizar los procesos de enseñanza y aprendizaje se puede dar a los alumnos una educación más personalizada que responda a …

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Corre peligro en los estados la reforma educativa

Existe el peligro latente de que la reforma educativa “naufrague” si las legislaturas locales traicionan el espíritu de las modificaciones constitucionales; y realizan “leyes a modo” para seguir negociando las plazas docentes y lucrar con la carrera de los maestros; aunque la cúpula del gremio magisterial lo pueda negar, dentro del proceso de armonización de las leyes estatales, se está …

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el ojo ciudadano

El ojo ciudadano verá por la reforma educativa

La organización Mexicanos Primero y 95 organizaciones más anunciaron que vigilarán la correcta instrumentación de los cambios hechos al artículo tercero de la Constitución. Para ello crearon la iniciativa  “El ojo ciudadano”, que tiene, como primera acción, la difusión de una lista con las prioridades de implementación de la Reforma Educativa, fechas límite y responsables de su ejecución. La intención de este listado es “poner el …

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ricardo raphael

Leyes estatales aniquilan reforma educativa: Ricardo Raphael

La reforma educativa murió en los estados, es la política y la politiquería lo que seguirá prevaleciendo en la carrera de los maestros; lo que caracteriza a las leyes estatales es la incertidumbre para el desarrollo profesional de los docentes, advirtió Ricardo Rapahel, especialista en temas educativos, autor de Los socios de Elba Esther, y colaborador de Educación Futura. En …

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CNTE-BRAVATA-REFORMA EDUCATIVA

Con amenazas y bravatas no impondrán la reforma educativa

No es con amenazas ni bravatascomo el gobierno federal logrará imponer la reforma educativa, la cualfracasará, como muchas otras, porque no tiene ni la legitimidad ni el apoyo de quienes la deben poner en práctica, advirtió el magisterio disidente en la instalación de los trabajos de su tercer Congreso Nacional Extraordinario, reporta La Jornada. “Con 529 delegados efectivos de 25 entidades …

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Reforma educativa no toca equidad: Schmelkes

En lo que corresponde a la equidad del sistema educativo,”en general queda igual” con  los cambios y las nuevas atribuciones a las que obliga la actual reforma educativa, en opinión de la consejera presidenta del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), Sylvia Schmelkes. Así lo expresó durante su participación en el seminario que organizó el Instituto de …

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Estrategias para mejorar aprendizajes de bachilleres

Con el objetivo de mejorar los aprendizajes entre los alumnos de Educación Media Superior (EMS), el profesor Jesús Ricardo Grijalva propuso una serie de estrategias encaminadas a este propósito para que a los maestros se les facilite su planeación de clase, en su participación en el foro sobre EMS, región 1, celebrado en Centro de Exposiciones y Convenciones de Chihuahua, …

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Se concretará en marzo reforma educativa: SEP

“En un mes todos los estados del país deberán concretar la reforma educativa, al quedar armonizados los principios y reglas estatales a la modificación constitucional, aseguró Emilio Chuayffet, luego de informar que Michoacán se convirtió en el primer estado que ratificó el convenio para aplicar la reforma”, reporta el periódico AM. Durante el foro “Reforma Educativa” en el Instituto de …

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Pide CNTE reunión para este 14 de febrero

“Después de que la comisión de maestros de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) fue recibida en la Secretaría de Gobernación por Miguel Ángel Pérez Ochoa, director general de gobierno, Senyansen Escobar, representante del estado de Veracruz de la CNTE informó que solicitaron unareunión para el próximo viernes 14 de febrero a las 11 de la mañana, …

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El que enseña, entiende: Manuel Gil

  Con el ánimo de revalorar la profesión docente, el investigador de El Colegio de México (Colmex) Manuel Gil Antón, director académico de Educación Futura, criticó la expresión popular que dice: “el que sabe hace y el que no, enseña”, por lo cual en una vuelta de tuerca, el académico aseguró que más bien “el que sabe hace, y el que enseña …

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