La llegada de la tecnología a la escuela no genera un cambio por sí misma, constituye el primer paso para lograr la inclusión y apropiación de estas herramientas en la vida cotidiana, señalaron especialistas durante la conferencia magistral “Inclusión y alfabetización digital en México”.
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Fundación Telefónica lanza el Premio Apps, un concurso dirigido a jóvenes de 18 a 30 años de edad para desarrollar aplicaciones móviles educativas en diferentes sistemas operativos.
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En México padecemos un retraso de por lo menos 10 años en cuanto a tecnologías enfocadas a la educación, lo que representa un gran reto para el desarrollo educativo nacional aseguró Fernando Macedo Chagolla, Jefe de la División de Ciencias Físico-Matemáticas y de las Ingenierías en la FES Aragón.
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Aunque algunos profesores piensen que el uso de dispositivos móviles en el aula es perjudicial, estas herramientas refuerzan el aprendizaje, al hacer a los estudiantes autogestivos, participativos y dialógicos, aseguró la académica Karla Blanco López, en entrevista para Radio Fórmula. La comunicóloga de la Facultad de Estudios Superiores Aragón y estudiante de posgrado de la UNAM, explicó que los aparatos …
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De cara a enfrentar la epidemia mundial del bullying, Nick Vujicic pretende abrir una escuela para emprendedores, un hospital y un orfanato, dio a conocerlo el conferencista de 32 años. Vujicic expuso en conferencia de prensa que el sistema educativo puede dar más que sólo enseñanzas académicas, sino también valor y carácter, aspectos fundamentales para la vida de un ser …
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“Los teléfonos móviles se han convertido en los principales medios de conexión a la red, posibilitándose como una alternativa más de las nuevas modalidades educativas, ya que la era digital ha transformado los métodos de enseñanza utilizando el constante movimiento tecnológico para satisfacer las necesidades comunicativas que origina la sociedad, de modo que las tecnologías móviles están sirviendo como base …
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Se denomina Aprendizaje Móvil, en inglés, Mobile Learning, “al proceso que vincula el uso de dispositivos móviles a las prácticas de enseñanza-aprendizaje en ambiente presencial o a distancia que permite, por un lado, la personalización del aprendizaje conforme a los perfiles del estudiante y por el otro, el acceso a contenidos y actividades educativas sin restricción de tiempo ni lugar”. …
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El formador de futuros maestros debe hacerse de habilidades para utilizar las TIC como herramienta para elevar la calidad de su enseñanza y el aprendizaje de los estudiantes, argumentó la profesora Yuriko Paczka, en el Foro Regional de Educación Normal en Saltillo, Coahuila, con la lectura de la ponencia “El conocimiento y actitud de los docentes de las Escuelas Normales ante el uso de las …
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“La tecnología: vertebra del sistema educativo” es el título de la ponencia de René Martínez Lara, profesor de educación básica, que presentó en el Foro de consulta de Modelo Educativo en nivel básico, donde resalta la importancia de las nuevas tecnologías de la información como material educativo para el buen desarrollo del curriculum y la eficacia de la escuela. En el documento señala que el …
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Con el objeto de mejorar la formación de los estudiantes normalistas que serán los futuros maestros de México, “es necesario apoyar y fortalecer la profesionalización del formador de docentes, creando políticas específicas de preparación profesional (actualización, maestrías y doctorados)”, propone Martha Angélica Rodríguez García en su ponencia “COMUNIDADES DE APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN NORMAL”, presentada en el Foro de Consulta para …
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