Evaluación no fue pertinente; no tomaron en cuenta contexto del profesor: investigadoras
- Erick Juárez Pineda
- 27 abril, 2016
- Destacada, Política Educativa
- Cinvestav, DIE, evaluación, Voces de la Evaluación docente
Durante el coloquio “Voces de la Evaluación docente” expertos en aseguraron que el proceso de evaluación de desempeño no fue pertinente, porque no consideró los aspectos de contexto de cada profesor en su escuela.
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