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Contra la corriente: Escuelas ejemplares. Segunda parte

“Un padre de familia llegó a verme. Aunque es mejor que diga: lo cité para hablar de su hijo que mostraba conductas violentas y sobre el que ya se habían quejado otros niños y sus madres. El papá no entendía razones. Le explicaba: señor, su hijo ha golpeado a algunos de sus compañeros, su hijo esto y aquello, pero no …

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Contra la corriente: Escuelas ejemplares

He aquí un informe insólito de cinco escuelas de educación básica que sobresalen por su organización interna, sus métodos de enseñanza y la colaboración con los padres de familia. Son centros educativos sin privilegios que figuran en los primeros lugares de la prueba ENLACE. Uno no espera ser recibido así. Un montaje, esto tiene que ser un montaje. Eso pensé poco …

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Conapase será tomado en cuenta en decisiones educativas: Sarukhán

La reforma educativa de 2013 es un paso importante, de profundo significado para México, que debe hacer realidad el deseo de elevar la calidad de la educación básica que se brinda a los niños de México, dijo el ex rector de la UNAM José Sarukhán Kermez, nuevo presidente del Consejo Nacional de Participación Social en la Educación (Conapase). Tras la …

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El INEE, con atribuciones para frenar al SNTE: Schmelkes

El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) cuenta con “aliados en todos los estados” para detectar acciones que el SNTE pretenda levar a cabo para desvirtuar el espíritu de la reforma educativa y, específicamente, todo lo relacionado con la contratación y promoción del personal docente, dijo la presidenta del organismo autónomo, Sylvia Schmelkes del Valle. Agregó que …

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El modelo educativo es responsabilidad del Estado: Consejeros

La elaboración del nuevo modelo educativo del país es responsabilidad de la SEP y, en un sentido más amplio, del Estado mexicano y no del Consejo Asesor que instaló la secretaría para la consulta nacional, señalaron integrantes del mismo. El Consejo, agregaron, sólo acompañará a la Secretaría de Educación Pública en un proceso que tendrá que ser incluyente y abarcar …

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Chuayffet reitera: no habrá ENLACE

  La prueba ENLACE de 2014 está definitivamente cancelada porque su carácter se pervirtió y porque indebidamente se vinculó a estímulos laborales asociados a Carrera Magisterial, dijo esta tarde Emilio Chuayffet Chemor, secretario de Educación Pública. Insistió en que no habrá consecuencias mayores si este año no se aplica esta prueba de evaluación del logro académico y recordó que fue …

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Chuayffet: el nuevo modelo educativo será vinculante

La suspensión de la prueba ENLACE en 2014 no alterará “en modo alguno” los procesos educativos en el país, aunque esa materia la debe atender el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, dijo Emilio Chuayffet Chemor, secretario de Educación Pública. Al dar a conocer la convocatoria para los Foros de Consulta Nacional para la Revisión del Modelo Educativo …

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Chuayffet advierte de consecuencias en la nómina de maestros no censados

La reforma educativa no se negocia con nadie y no hay contrato laboral existente, colectivo o no, que pueda estar por encima de los derechos de los niños a recibir educación de calidad, dijo el secretario de Educación Pública, Emilio Chuayffet Chemor. Al presentar los resultados preliminares, no desagregados, del Censo de Escuelas, Maestros y Alumnos de Educación Básica y …

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Chuayffet: se corrigen deficiencias de calidad en la SEP

En un breve mensaje de fin de año, el funcionario insistió en que sin educación “no tenemos una palanca de desarrollo real”. Nadie cambia si no cambia su cultura, su modo de percibir las cosas,  su percepción de cada uno de los problemas que quiere acometer, agregó Chuayffet. Dijo que el presidente Enrique Peña Nieto está comprometido a llevar adelante …

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Sabemos ‘casi nada’ de las prácticas en Media Superior: Ortega Salazar

Guanajuato.- El abandono temprano de la escuela en el nivel medio superior no es responsabilidad de los alumnos, sino de las autoridades responsables de su funcionamiento en todos los niveles; hay que desterrar la idea de que los alumnos, si no se esfuerzan, “van pa’ fuera”. Al final del sexenio anterior, todos los balances que se hacían sobre la educación …

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