Deben docentes participar en la elaboración de las pruebas de evaluación: profesores

“La evaluación es esencial en la educación, es inherente a la misma en cuanto es concebida como problematización, cuestionamiento y reflexión sobre las acciones que se llevan a cabo en el proceso de enseñanza- aprendizaje; sirve para identificar los aciertos y los errores, para modificar o cambiar los procesos, para agregar o eliminar: es una retroalimentación”, señaló Carlos Huerta Contreras, profesor del …

Continua Leyendo

Transparencia y rendición de cuentas, clave para mejorar la profesionalización docente

El profesor David Salas Rosso, Coordinador de Infraestructura y enlace con padres de familia del Sindicato de Trabajadores para la Educación STE de Jalisco, señaló durante su participación en el Foro de Consulta sobre el nuevo Modelo Educativo en Nivel Básico, realizado en Guadalajara, que  se debe profesionalizar a las figuras educativas y los colectivos docentes de educación básica  a través de …

Continua Leyendo

Renovar supervisión escolar, elemental en educación básica: Gloria del Castillo

La profesora e Investigadora de Flacso México, Gloria del Castillo Alemán, invitó a las autoridades educativas y a los involucrados en los procesos de enseñanza, a reflexionar sobre las tareas y funcionalidad de los supervisores escolares, en su participación en el quinto foro sobre educación básica de la consulta Nacional para la Revisión del Modelo Educativo, realizado en Durango. Del Castillo …

Continua Leyendo

Formación integral y arte en educación básica es fundamental

La formación integral es una de los principales planteamientos expresados en nuestra Carta Magna; de acuerdo con este principio, las instituciones educativas deberían ocuparse de desarrollar en los estudiantes las competencias que les permitan desempeñarse eficientemente en todos los ámbitos de la vida. Sin embargo la formación que ofrecemos a nuestros niños en las escuelas de educación básica solo atiende aspectos …

Continua Leyendo
SISTEMA EDUCATIVO AL SERVICIO DE LA ESCUELA

Sistema educativo al servicio de la escuela: Martínez Olivé

Familias y escuelas comparten la preocupación de brindar una formación integral a sus hijos, este interés deber ser la base de un contrato social que promueva la colaboración, la comunicación franca, la convivencia respetuosa, el entendimiento mutuo, desde una perspectiva que privilegie el interés superior de la niñez y la juventud, aseguró la subsecretaria de Educación Básica de la SEP, …

Continua Leyendo

Profesores, elemento indispensable para combatir violencia escolar

El bullying es un problema que nos involucra a todos los educadores, padres o maestros; desde dónde nos encontremos, tenemos la obligación y la responsabilidad de atenderlo. Sobre ello, Carla Gabriela Aguayo Rodríguez presentó en el foro de Educación Básica del Distrito Federal su ponencia sobre el “andamiaje necesario para que la escuela atienda con calidad a los retos sociales de …

Continua Leyendo

Adaptación de espacios educativos para personas con discapacidad, el gran reto de la SEP

“Un aspecto importante que ha sido gravemente descuidado es la educación de las personas con alguna discapacidad; en el discurso se manifiesta la integración de estos alumnos al sistema educativo, esa integración se presenta de una manera muy superficial ya que al ingresar un niño(a) a un plantel educativo se le admite sin ningún problema, pero en la mayoría de los casos no se …

Continua Leyendo

Más proyectos culturales en educación básica, propuesta de expertos

Con el objetivo de desarrollar los diversas actividades de nueve Programas Culturales en las Escuelas de Tiempo Completo (ETC) de nivel primaria, vinculados a los Planes de Estudio de la SEP de la materia de “Educación Artística”, Angélica Mora Rocío, profesora de educación primaria, presentó en el Foro de Consulta del Modelo Educativo de Educación Básica en la Ciudad de …

Continua Leyendo

Docentes deben asumir los cambios con profesionalismo: foros de consulta

“El  desarrollo de la profesionalización docente señala al docente como actor principal  como elemento clave de la transformación educativa, actor principal de la renovación de los modelos de enseñanza.” Esto lo señala María Hernández Muñoz, estudiante de la maestría en Educación de Jalisco, durante el Foro de Consulta Regional para Educación Básica realizado en Guadalajara el pasado 20 de febrero. …

Continua Leyendo

Brindar herramientas de autonomía a los niños, clave del desarrollo integral

María Lara Hernández, integrante de la Asociación Civil EduReformas, indica que, igual que los otros niveles educativos, la educación básica debe enfocarse en la formación integral de la persona. Es necesario verificar la pertinencia del aprendizaje con las exigencias de la vida y, por consiguiente, mostrar la racionalidad de la enseñanza en correspondencia con las aspiraciones fundamentales y originales del …

Continua Leyendo