Pide INEE priorizar fortalecimiento de escuelas normales
El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) considerada que para elevar la calidad de la enseñanza en México, la política educativa debe establecer como tarea fundamental apoyar la formación profesional de los docentes y que para ello es necesario mejorar a las 267 instituciones públicas encargadas de la formación inicial de los maestros.
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Carecen autoridades mexicanas de procesos de documentación sistematizada sobre abuso sexual infantil
Las autoridades mexicanas carecen de información sistematizada con la que sea posible documentar el delito de abuso sexual infantil y mejorar las acciones de prevención, de acuerdo con el laboratorio de ideas mexicano Early Institute.
La investigación en torno a esta problemática no es posible en tanto no se incluya la modalidad “infantil” en el registro del abuso sexual, así como el género de la víctima y la entidad federativa donde fue agredida. Además, es necesario conocer indicadores sobre los presuntos delincuentes presentados y sentenciados, afirman integrantes de la institución.
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Revalorar y evaluar función docente es necesario, según expertos de la UNAM
Durante el Foro Académico “La iniciativa de reforma educativa. Voces de la investigación”, especialistas de la UNAM coincidieron en que actualmente existe un proceso de trivialización de la docencia en México en todos los niveles educativos, que debe revertirse.
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La educación socioemocional debe extenderse a padres de familia: académicas de la UIA
El éxito de la educación socioemocional considerada en el plan educativo en México, depende del desarrollo de una educación sistémica que incluya a los padres de familia, aseguraron Cimenna Chao Rebolledo e Hilda Ana María Patiño Domínguez, académicas de la Universidad Iberoamericana.
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Abierta, la convocatoria para el Congreso Nacional de Investigación Educativa
El Consejo Mexicano de Investigación Educativa AC (COMIE) lanzó la convocatoria a la edición número 15 del Congreso Nacional de Investigación Educativa (CNIE), que se realizará del 18 al 22 de noviembre próximo, en Acapulco, Guerrero.
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Reprobar español o matemáticas en secundaria aumenta posibilidades de abandono escolar: INEE
Los alumnos de la Ciudad de México que reprueban Matemáticas en primer grado de secundaria, tienen el 40.8% de posibilidades de llegar al tercer grado de ese nivel educativo, mientras que quien lo hace en Español tiene 34.7% de probabilidades de llegar a último grado, informa el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE).
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En un mes, nuevo marco constitucional en materia educativa: Esteban Moctezuma
El secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán, anunció que en alrededor de un mes se contará con un nuevo marco constitucional en materia educativa, lo que dará paso a la Nueva Escuela Mexicana que ayudará a resolver los problemas sociales del país y tener fortaleza para el desarrollo.
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Hay diálogo abierto entre industria editorial y legisladores: CANIEM
“Por primera vez, en muchos años, hay un diálogo entre la industria editorial y las comisiones de cultura, un diálogo abierto, un diálogo propositivo, con la intención de construir, si bien son muchos temas, estos foros nos ayudan para presentarnos y comenzar a trabajar en los qué y en los cómo, para ir construyéndolos e integrándolos en un trabajo de todos y para todos”, así lo expresó Carlos Anaya Rosique, presidente de la Cámara Nacional de la Industria Editorial Mexicana (CANIEM) al inaugurar el 1er. Foro de políticas públicas sobre la red del libro en compañía del Dip. Sergio Mayer Bretón, en las instalaciones de la Cámara.
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Exige Sección 36 del SNTE no aplicar austeridad en educación
Ante la premisa de austeridad en la Cuarta Transformación que promueve el Gobierno federal, Santiago Tabón, representante de la Sección 36 del SNTE, solicitó a la Comisión de Educación en el Senado que dicha visión no se aplique a la educación.
En su ponencia este 27 de febrero, “Revisión, Análisis y Propuesta de la Iniciativa con proyecto de decreto por el que se reforman los artículos 3o, 31, y 73 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos”, Tabón expresó a senadores, académicos y especialistas que para lograr el objetivo planteado por el Ejecutivo federal para una educación de excelencia, será necesario invertir por lo menos el 8% del Producto Interno Bruto (PIB), planteado desde 2005.
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Comunicación eficiente, clave en la relación entre padres, maestros y autoridades educativas: especialista
La relación entre padres de familia, maestros y autoridades educativas debe basarse en una comunicación permanente, eficaz y eficiente para lograr el pleno desarrollo escolar de los estudiantes. Así lo considera Sergio Martínez Dunstan, especialista en educación y formación docente, ya que en primera instancia el profesor debe llevar una relación permanente con los padres de familia para explicar cómo desarrolla el programa de estudios, pero también con las autoridades escolares para captar y aplicar la visión de las políticas públicas nacionales y locales.
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