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Trabajo en aula debe dar a alumnos confianza para leer y pensar: Donna Ogle 

  • Verónica Garduño
  • 8 marzo, 2016
  • Destacada, Innovación
  • 9o Seminario Internacional de Educación Integral, comprensión lectora, participación Donna Ogle SIEI

“¿Qué hacen en sus aulas que ayuda a sus alumnos a prepararse mejor, a tener más confianza en leer y pensar?” preguntó la especialista Donna Ogle a las y los asistentes al 9° SIEI.

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