• Héctor Rojas
• 25 febrero, 2014
• Educación Media Superior
• Educación Media Superior, FOROS DE CONSULTA MODELO EDUCATIVO, pensamiento lógico matemático

En los hechos, con la actual formación de los maestros que imparten clases de matemáticas en los centros de Educación Media Superior (EMS), difícilmente se pueden asegurar las competencias disciplinares básicas de matemáticas que buscan propiciar el desarrollo de la creatividad y el pensamiento lógico y crítico entre los estudiantes, sostuvieron maestras del Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de …