Ya (nos) evaluaron y ahora ¿qué sigue?
Parece que al gobierno mexicano le gusta construir soluciones por el camino largo. El anuncio reciente de los resultados de la evacuación en educación básica y media superior para docentes y directivos en servicio así lo demuestra.
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La evaluación de desempeño docente
El lunes de esta semana se dieron a conocer los resultados generales de la primera Evaluación del Desempeño Docente, correspondiente al ciclo escolar 2015-2016. Las cifras dadas a conocer por la SEP indican, en resumen, que “15.3 por ciento de los participantes obtuvo resultados insuficientes; 36.2 por ciento resultados suficientes; 40.5 por ciento resultados buenos; y 8.0 por ciento resultados destacados o incluso excelentes.”
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Los símbolos y mensajes de la evaluación
Escribo estas líneas a pocas horas de haberse dado a conocer los resultados de la evaluación al desempeño docente. Da la impresión de que en los próximos días escucharemos distintos mensajes en los medios de comunicación. Unos tratarán de promover una visión pesimista de las cosas mientras que otros, sobre todo los oficiales, pecarán de optimistas. La Secretaría de Educación Pública, por ejemplo, tituló así su comunicado: “A partir de ahora, el mérito es el único criterio para determinar el ingreso, la permanencia, la promoción y el reconocimiento en el Servicio Profesional Docente” (SEP Comunicado, 29/02/16)
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Maestros excelentes deben ser el rostro de la redignificación magisterial: Nuño
“Ustedes deben de ser el rostro de la redignificación de los maestros que queremos hacer junto con ustedes”, les dijo Aurelio Nuño a un grupo de profesores destacados.
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En favor de los docentes, una mirada a la evaluación
Tenemos pocos años de conocer los resultados de las evaluaciones educativas. Éstas pueden ser aplicadas a docentes o a alumnos.
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Se debe aclarar origen de recursos para aumentos de sueldos para docentes destacados: María de Ibarrola
La SEP debe explicar, puntualmente, de dónde se obtendrán los recursos para el aumento salarial de los profesores que obtuvieron altos resultados en las pruebas de evaluación, señaló María de Ibarrola, investigadora del Cinvestav.
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El magisterio tiene gran interés en la profesionalización: Díaz de la Torre
Hay un gran interés del magisterio por la profesionalización, consciente de que los maestros son los formadores de todos los mexicanos, aseguró Juan Díaz de la Torre, Presidente del SNTE.
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Del mérito, a la carga política de la reforma: expertos difieren sobre resultados de evaluación
Mientras que Carlos Ornelas considera que la herencia y venta de plazas docentes ya terminó y que será el mérito el que rija la carrera docente; Imanol Ordorika opina que la carga política de la reforma es enorme y sigue ausente su carga educativa.
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Evaluación docente: cifras y símbolos
Autores neoinstitucionalistas arguyen que para asegurar el predominio político, el control de los símbolos es tan importante como el de los otros recursos del poder. Por símbolos entienden el material gráfico, pero más que nada los mensajes cifrados en ritos, ceremonias y el lenguaje, incluido el corporal: énfasis y ademanes.
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Peligroso precedente
En su edición bisiesta, Reforma publicó un anuncio de fuentes oficiales de la SEP: “El esfuerzo de los maestros se verá reflejado en sus ingresos. Más de 10 mil profesores que obtuvieron resultados destacados o de excelencia en la Evaluación de Desempeño Docente recibirán un incremento de 35 por ciento a su sueldo base. Además, tendrán un acceso preferencial a créditos de vivienda y personal del ISSSTE”.
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