Por y para nosotras
Se conmemoró el día internacional de la mujer, día que tiene sus raíces en el movimiento obrero de mediados del siglo XIX, ...
Año: 2022
¿Cuál es la historia de la educación de tus abuelas? A cien años de la creación de la SEP
A cien años del nacimiento de la Secretaría de Educación Pública es posible ver cambios en las oportunidades educativas de ...
Las nuevas tecnologías y la educación, una demanda con perspectiva de género
La igualdad de género y los derechos de las mujeres son fundamentales para el progreso mundial en las esferas de ...
Hace dos años
Era inmensa la marcha: grande por cantidad y fuerte por sus demandas. Imposible no recordarla. Si ahora le tocó al ...
Reflexiones en torno a la desaparición del PETC y notas para pensar en el futuro de la ampliación de la jornada escolar
La eliminación de los componentes Jornada escolar ampliada y del Servicio de alimentación en las reglas de operación del programa ...
Programa Escuelas de Tiempo Completo. La tuvo, era suya y la dejó ir
Ni la narrativa “por el bien de todos, primero los pobres” ni la promesa de campaña de “brindar alimentación en ...
8 de marzo 2022: sí a las demandas feministas, no al cierre de las escuelas de tiempo completo
Desgraciadamente, no es el caso. La extensión de las jornadas de empleo no tiene impronta de género. Pero, eso sí, ...
Las Universidades y la Agenda 2030 para la sostenibilidad global
El Informe de la UNESCO es una muy buena aportación para la transformación de las universidades y para poner en ...
Política educativa: retos y prioridades post-covid
El pasado 18 de febrero, en el marco del Seminario de Política Educativa que promueve el Departamento de Educación de ...
Indispensable la interculturalidad crítica en la nueva propuesta curricular: INIDE
La interculturalidad crítica, elemento plasmado en la propuesta del nuevo Marco Curricular de la Secretaría de Educación Pública, no es ...
