viernes, diciembre 5, 2025
  • Inicio
  • Opinión
  • Actualidad
  • Saberes
  • Formación Cívica
  • Tecnología / IA
Sin resultados
View All Result
  • Inicio
  • Opinión
  • Actualidad
  • Saberes
  • Formación Cívica
  • Tecnología / IA
Sin resultados
View All Result
Sin resultados
View All Result
Home Actualidad

¿Vale la pena estudiar una carrera?: los datos duros del IMCO

por Horacio Ortiz
9 abril, 2014
en Actualidad
DATOS DUROS DEL IMCO
Share on FacebookShare on Twitter

DATOS DUROS DEL IMCO

La decisión de estudiar una carrera pocas veces se apoya en datos duros que brinden  información sobre las implicaciones económicas de elegir una carrera sobre otra. Por esta  razón, el Instituto Mexicano para la Competitividad da a conocer el portal comparacarreras.org, que ofrece información sobre el posicionamiento en el mercado laboral y el retorno sobre la inversión de los profesionistas de más de 60 áreas de estudio.

Contar con educación superior mejora las perspectivas salariales de los trabajadores.  Mientras que una persona que completó la preparatoria tiene un salario promedio de  $5,126 pesos al mes, un profesionista gana en promedio $9,981 pesos mensuales.

Dicho  de otra manera, un trabajador promedio con licenciatura puede ganar 95% más (casi el  doble) que uno que sólo tiene título de prepa. Desde el punto de vista de los ingresos laborales, todo indica que la inversión en
educación superior vale la pena. A lo largo de su vida laboral un profesionista puede esperar ganar alrededor de 4.9 millones de pesos, un diferencial de 2 millones de pesos más que un bachiller que decidió no ir a la universidad.

Pero el panorama no es igual de alentador para todas las áreas de estudio. Los profesionistas de la carrera con el salario promedio más alto (Minería y extracción) ganan cuatro veces más que lo que un profesionista promedio de la carrera peor remunerada (Bellas artes), cuyo ingreso mensual supera por poco menos de mil pesos al de un
bachiller.

La otra dimensión relevante para analizar la rentabilidad de una carrera son sus costos. En una universidad pública el costo total para el estudiante se encuentra alrededor de los 30 mil pesos; en una universidad privada, la inversión promedio se dispara a 460 mil pesos. Ante la cantidad de dinero requerida para estudiar una carrera, es inevitable preguntarse si las ganancias salariales esperadas son suficientes para recuperar esta inversión. Por esta
razón calculamos la tasa anual de retorno sobre la inversión para 62 carreras diferentes y encontramos que, en promedio, dicha tasa es de 11.4% al año para instituciones públicas y 4.4% para privadas

El mayor retorno en universidades públicas se debe, naturalmente, a los bajos montos de inversión requeridos.

En general, la educación superior es una buena inversión, pero para sacar el mayor provecho de ella es necesario apuntarle a remuneraciones excepcionales, y no a las promedio. Es importante también vincular los costos de estudiar en una universidad con los beneficios que ésta trae. Creemos que para contar con mejores profesionistas, las
instituciones deberían rendir cuentas del desempeño de sus egresados en el mercado laboral.

En la medida en que la sociedad siga demandando mano de obra con un mayor nivel educativo, seguirán existiendo claros beneficios de corto y largo plazos para adquirir una educación avanzada. Sin embargo, estos beneficios no son homogéneos a todas las carreras: hay profesiones que mejoran las posibilidades de encontrar un trabajo bien
remunerado y que permiten recuperar fácilmente la inversión educativa.

Facebook Comentarios
Horacio Ortiz

Horacio Ortiz

Deja un comentario Cancelar respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

  • Repetir grado en secundaria: el preocupante fenómeno que va en aumento y perpetúa la desigualdad educativa

    Compartir 0 Tweet 0
  • Celebración de la Lengua Materna en Comunidades Indígenas Migrantes Multigrado de Baja California Sur

    Compartir 0 Tweet 0
  • Después de Mejoredu, Veracruz encabeza la primera evaluación diagnóstica en educación básica

    Compartir 0 Tweet 0
  • SEP crea Comisión Nacional de Aprendizaje Permanente para transformar la Educación Superior

    Compartir 0 Tweet 0
  • Junta de Gobierno ratifica a Aguilar como rector de la UV; crece el malestar entre universitarios

    Compartir 0 Tweet 0

Educación Futura

CDMX

555555555

contacto@educacionfutura.org

  • Inicio
  • Opinión
  • Actualidad
  • Saberes
  • Formación Cívica
  • Tecnología / IA
  • Directorio
  • Nosotros
  • Contacto
  • Publicidad
  • Apoya a EF
  • Súmate a EF
  • Inicio
  • Opinión
  • Actualidad
  • Saberes
  • Formación Cívica
  • Tecnología / IA

Sin resultados
View All Result
  • Inicio
  • Opinión
  • Actualidad
  • Saberes
  • Formación Cívica
  • Tecnología / IA