domingo, diciembre 14, 2025
  • Inicio
  • Opinión
  • Actualidad
  • Saberes
  • Formación Cívica
  • Tecnología / IA
Sin resultados
View All Result
  • Inicio
  • Opinión
  • Actualidad
  • Saberes
  • Formación Cívica
  • Tecnología / IA
Sin resultados
View All Result
Sin resultados
View All Result
Home Opinión

El valor de la Educación Física

por Pluma invitada
27 agosto, 2020
en Opinión
El valor de la Educación Física
Share on FacebookShare on Twitter

Angel Santiago Villalobos*

Como bien sabemos por los datos oficiales, las complicaciones relacionadas al COVID19 nos han mostrado que en nuestro país las complicaciones son más altas en personas con problemas cardiacos, hipertensión, diabetes, obesidad y padecimientos pulmonares; esto ha ocasionado un alto índice de morbilidad acelerando los decesos. Considerando que México ocupa los primeros lugares en obesidad, hipertensión y diabetes, surgen las interrogantes ¿Por qué nuestro país tiene esta complicación? ¿En quienes se debieron apoyar las instituciones? 

La respuesta es más que obvia y está en la educación física, por mucho tiempo la hemos confundido con el deporte y nuestra disciplina no es solo la práctica de alguno de ellos; ya que la iniciación deportiva, los pre deportes, el deporte escolar, etc. Son estrategias didácticas de las que se hace uso para lograr fines y objetivos más extensos en los centros escolares, el desarrollo integral y armónico de los niños, niñas, jóvenes. Uno de estos objetivos es la salud, claro con el apoyo de padres de familia y sociedad en general y en igualdad de responsabilidades.

Los educadores físicos tenemos el compromiso con la sociedad para que no se continúe con esta confusión con el pretexto de la contingencia, esto lo lograremos impulsando los proyectos y actividades que ya hemos echado a andar en cada uno de los rincones de nuestro territorio, cada quien considerando su contexto. Ya que siempre hemos estado ahí presentes como docentes que propician el desarrollo de habilidades, aptitudes y actitudes; sociales, individuales, psicológicas, etc.

Para la gran mayoría no será nada nuevo este reto, ya que constantemente nos enfrentamos a ellos. Pero esta vez tendremos que hacerlo desde una perspectiva crítica por el momento histórico de esta generación, logrando que los alumnos comprendan el cómo y por qué surgió esta pandemia, cuáles son sus causas y repercusiones para que a futuro estén mejor preparados en sociedad para enfrentar los diferentes retos de salud, que seguro se presentaran.

 

*Licenciado en Educación Física. Maestro en didáctica de la Educación Física. Docente. Escuela Primaria Amado Nervo. Tonalá, Chiapas. 

 

Facebook Comentarios
Pluma invitada

Pluma invitada

Deja un comentario Cancelar respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

  • Repetir grado en secundaria: el preocupante fenómeno que va en aumento y perpetúa la desigualdad educativa

    Compartir 0 Tweet 0
  • Celebración de la Lengua Materna en Comunidades Indígenas Migrantes Multigrado de Baja California Sur

    Compartir 0 Tweet 0
  • Después de Mejoredu, Veracruz encabeza la primera evaluación diagnóstica en educación básica

    Compartir 0 Tweet 0
  • SEP crea Comisión Nacional de Aprendizaje Permanente para transformar la Educación Superior

    Compartir 0 Tweet 0
  • Junta de Gobierno ratifica a Aguilar como rector de la UV; crece el malestar entre universitarios

    Compartir 0 Tweet 0

Educación Futura

CDMX

555555555

contacto@educacionfutura.org

  • Inicio
  • Opinión
  • Actualidad
  • Saberes
  • Formación Cívica
  • Tecnología / IA
  • Directorio
  • Nosotros
  • Contacto
  • Publicidad
  • Apoya a EF
  • Súmate a EF
  • Inicio
  • Opinión
  • Actualidad
  • Saberes
  • Formación Cívica
  • Tecnología / IA

Sin resultados
View All Result
  • Inicio
  • Opinión
  • Actualidad
  • Saberes
  • Formación Cívica
  • Tecnología / IA